宽窄巷子的作文三年级
宽窄巷子的作文三年级1
星期天，爸爸带我去宽窄巷子。
原来宽窄巷子是两条平行的小巷，因为小巷一宽一窄，所以大家称它“宽窄巷子”。在我们的印象里，城市都是彩色的，然而你去了宽窄，你却发现它有独特的颜色，瓦是灰瓦，砖是青砖，就连大门也被刷上了黑黑的`油漆，一些大门两侧的墙面则粉以白色，色彩在这里使用的极为吝啬，仅仅在门楣处着了少许的红色。这就是城市的色彩一黑、白、红、如此经典在搭配。当你闭上眼睛，谁也想不出这座城市的色彩，好在宽窄巷子还保留着古老的建筑。走遍宽窄巷子，很难发现造型一样的门洞。这些门高大气派，古朴厚重。巷子的两旁是清末明初修建的。
宽窄巷子里的一砖一瓦，一木一石都布满了岁月留下的点点痕迹，它让人驻足忘返。
宽窄巷子真是个好地方呀！
宽窄巷子的作文三年级2
春节，我们全家去了宽窄巷子。
那是一个阳光明媚的下午，我们全家正愁去哪里玩，“宽窄巷子！”妈妈喊道，于是我们坐着地铁向着宽窄巷子进发。我激动地说：“到了！”“错了，才到天府广场。”爸爸说。于是我们走啊走啊，终于到了宽窄巷子。那里人山人海，熙熙攘攘，但是每个人的脸上都挂满了笑容。首先，我们看了民间表演，是一个小丑嘴里在吐火。接下来，我们去看了一位老人在剪纸兔子，只见她的双手上下翻飞，几分钟后，一只活灵活现的纸兔子在她那灵巧的双手下诞生了。过了一会儿，妈妈说：“科科，要不要去试试那个‘蒙眼敲锣’？”“好，不过敲完之后要去给我买个棉花糖。”我说道。排了好长的队，终于到我了。我兴奋地一敲，“哇，敲中锣了！”我大声的喊道。“走，去买棉花糖！”我说。
接着，我们又去了“宽巷子”看到了青铜人，我以为是假的，结果手动了，我还以为是僵尸呢！很有趣吧？最后，因为我想上厕所，于是我们就离开了。
宽窄巷子真美！
【宽窄巷子的作文三年级】
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味塑造场景，感悟贴合现实生活，观点接地气，不会空洞悬浮脱离实际，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。