三年级作文：课余生活--滑旱冰
三年级作文：课余生活--滑旱冰1
我的课余生活爱好多得多，但最喜欢滑旱冰了。
有一次，我做完作业迅速拿上了鞋，整装待发了，到了楼下，我约了几个朋友比一比。
我先跟黄**比，争夺进入正式赛的机会。开始了，我追上了黄**但半路杀出个“程咬金”，被别人超了道，并被封道。
于是，我便在拐弯的地方，把封道的人连同黄**一举超过，一直保持着第一的位置到达终点。
进入正式比赛了，我跟一个刚认识的人比。一开始，我就用画葫芦躲过一场大灾难，而他那呢被大灾难打的措手不及，被我远远的`甩在后面，回头一看，他就像蚂蚁一样大，我呢，也奋力向终点滑去，得了第一名。
决赛当前，我把众人也甩在了后面，滑向终点还是得了第一，一想到其他人总是输，就会哈哈大笑。
怎样？如果象和我一决高下的话，那么就我家楼下见！
三年级作文：课余生活--滑旱冰2
课余时间，我最喜欢滑旱冰。
六一节时，妈妈送我一双旱冰鞋，我特别喜欢。星期六，我带着它迫不及待地来到广场。看到冰场上快乐飞舞的人们，心想滑冰一定很容易。于是，我大胆地滑了起来，没想到一开始
就摔了个跟头。再看旱冰场上的人们，有的滑几下后华丽地转一个身；有的在慢慢绕圈；有的滑着滑着，突然急停……我经过仔细观察，渐渐地看出门道：脚呈“V”字形，双腿弯曲，滑行时一腿前进，停止时腿尖着地。于是，我又小心翼翼地滑起来……
真是“功夫不负有心人”不知摔了多少跤后，我终于可以慢慢滑行了，渐渐地，我也能在冰上“独立行走”了，甚至能急刹车，原地转弯……
现在，我每逢假日都要去滑旱冰。一阵风吹来，我像一只飞行的小鸟在蓝天、白云下自由地滑行。
滑旱冰使我锻炼了身体，磨炼了意志，给我的课余生活带来了无穷的快乐，我喜欢滑旱冰。
写作思路解析
借文字吐露内心心声，运用主旨鲜明的卒章显志点明写作意图铺展故事，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。