辫子风波三年级作文
“哎呀——哦——啊……”男生们痛的抱己大叫，凄惨声传遍了全班，原来是那些“臭”男生们又在揪程洁的辫子啊！
只见濮阳鹏昊在前拉程洁的小辫子，“吸引”程洁打他，谁知，程洁果真狠狠地踹他，痛的眼泪直流（其实也没这么夸张啦，只不过是他用水在眼边润一润，博取程洁的手下留情）郑永鹏、姜超等人见这阵势，以迅雷不及掩耳之势，在后搞“突然袭击”，程洁气得火冒三丈，不小心中了他们的计——跑过去打他们，濮阳鹏昊像敏捷的小老鼠般“咝溜”一下溜走了，他见程洁太“笨”了，也蛮好“玩”的，便得寸进尺，“调集兵力”，向程洁进攻，一、二、三、四……大约有十个男生，他们都在“玩”程洁，程洁一会儿跑这儿，一会儿跑那儿，累得直喘气，早已汗流浃背了，但是，男生们似乎还是不肯放过她，一个一个地继续揪辫子，不一会儿，程洁已是一头蓬乱的`头发，当她不知所措的时候，便“狗急跳墙”，用放学用的铁牌，敲打他们，痛的他们一个个“哭爹喊娘”，这难道就叫“恶有恶报”吗？
“叮铃铃……”上课了，这场危机四伏的战争似乎停止了，要不是上课，他们可就小命不保喽！四十五分钟后，程洁向班主任叙述了一切，班主任狠狠地骂了他们一顿，还给男生下了一个“死”规定：“你们揪女生的一下小辫子，女生就揪你们的三下，而且也可以把头发揪下来，女生就另当别论了……”
哈哈，男生们的下场好惨啊！不过都是他们自作自受，怨不得别人，有句古话：“早知今日何必当初啊？”这句话用在他们身上一点儿也不为过！现在，我希望广大男生们记住：女生们都是“母老虎”，不要轻易去招惹她们哦！
【辫子风波三年级作文】
写作思路解析
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助以小见大的构思方式挖掘平凡内涵收束全文，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。