那一排排梧桐树二年级作文600字
马路旁种着一排排梧桐树，当时，我不知此树叫梧桐，只知道那树叶上沾满了树自带的粉尘。
我不那么喜欢在那树旁玩，它的粉尘使我鼻炎过敏。它不论四季都挂着一种流星锤状的小球。
梧桐树时常有一种干枯的感觉，且绿而又有些枯黄的叶子显得如此饱经风霜。仿佛它就是一棵枯木，无人看它，无人管它。它的`树干上还有一些坚强的干树皮贴在上面，没有树皮的地方，则露出洁白的树心；树下是一堆干树皮给树当肥料。
而马路上不见的有多少灰尘。路旁没有灌丛、花草，只有这一排排高大而又苍老的梧桐树在守护。那灰尘是它吸的，梧桐树看似无用，却在默默的帮助人们，默默的向人们贡献出新鲜的空气。它让天空变的如此蓝，时不时有几朵白云飘来，引得更多麻雀在空中飞翔……
马路旁有梧桐树，生活真是美好。我又重新改变了对梧桐树的看法。
不知什么时候，大风把梧桐树的树枝全吹断了，大树失去了枝叶，不再摇动、不再翩翩起舞，没有麻雀停在它的枝头，没有了叽叽喳喳的喧闹声。
原来小朋友们常常摘它的小球，一脚踩一个，爆出了很多绒毛，他们哈哈地大笑。如今，却没有小朋友再来玩了。
它可能知道了没有枝叶的无趣，便努力的生长、扎根，努力吸取水源。它想长出枝叶来，吸取马路上的灰尘；它想冒出枝头，引得麻雀来歇息；它想结出小球，送给小朋友们踩来踩去。
所以它必须努力。
功夫不负有心人，可能是它的顽强，它又长得如此茂盛；可能是它的渴望，它又长得如此高大。它又重新挺立在路旁，路旁又出现了熟悉的身影。
每当人们从梧桐树旁路过，总少不了对梧桐树的赞美。
【那一排排梧桐树二年级作文600字】
写作思路解析
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