凤仙花二年级作文

95分
2025-10-22 19:22:47

凤仙花二年级作文

凤仙花二年级作文1

今天,我朋友送我一盆凤仙花,回到家,我马上把凤仙花研究了起来。

凤仙花的茎笔直笔直的,像草原的哨兵一样。它具有支撑植物及运输水分和矿物质的作用。凤仙花的叶子嫩绿嫩绿的,是椭圆形的,摸起来滑滑的,凉丝丝的真舒服!

凤仙花的花瓣不大不小,是粉红色的,如同小姑娘的脸蛋儿,一朵接着一朵,挨挨挤挤的,像一串串倒挂着的小喇叭,在微风的吹拂下,不时还散发出一阵阵淡淡的清香,真可谓是香香公主啊!

过了几天,凤仙花凋谢了,而我却惊奇地发现,它结出了毛茸茸的果实,我轻轻一碰,果实炸了,一阵噼噼啪啪的声音,真像过年时放鞭炮!

凤仙花的一生真有趣!

凤仙花二年级作文2

我家种了一顶凤仙花,我每天观察,所以它从一棵小苗长到开花结果,我都看得一清二楚。

凤仙花其实很不起眼。整株都是绿叶,一片接着一片,一层又叠着一层,碧绿碧绿的,细长细长的,叶边布满了小齿。我们看着这一株凤仙花,虽然花开了很多,但从侧面看,朵朵小花像一个个害羞的小姑娘,射在绿叶底下;从上往看,那些凤仙花成了绿叶中星星的点缀。凤仙花的红是淡淡的,比不上玫瑰的妖艳,比不上桅子的纯洁,更比不上芙蓉的华丽。就单看这一朵花,只有薄薄的一层,两三片花瓣。当雨水打过花瓣时,花瓣上只留下几条淡淡的水痕。不凑近细看,是发现不了它的滋润。

凤仙花看起来很普通,但是老师说它是很勇敢的.一种花。它虽然娇弱,但在太阳的照射下,会越变越健壮。一个星期天的中午,阳光猛烈地射到凤仙花上,我担心它会象别的花一样被晒干。可是事实不是这样的,半个小时后,正当我想把它搬近阴凉的地方时,我发现它居然变艳了!瞧,它的花瓣舒张的很饱满,原来的淡红变成了深红。这凤仙花创造了奇迹。它在烈日的暴晒下,愈战越勇,简直是一个大无畏的勇士。

从此以后我再也不敢小瞧凤仙花了,它虽然很娇小,但也很勇敢,值得我们敬佩!

凤仙花二年级作文3

刚放暑假没多久时,谢东烨种的凤仙花大丰收了,经过我的一番请求,谢东烨送给我几十粒凤仙花的种子。在这几十颗种子中,我挑选了几颗最大的种子种下了。

不知过了多少天,凤仙花还没发芽,于是我问爸爸:“这凤仙花怎么还没发芽?”爸爸回答说:“这凤仙花种子应该还没发芽,放到太阳底下晒一晒就应该能发芽了。”于是我把种子放到太阳底下晒了晒。

又过了几天,我把晒好的种子种到了土里。又过了几天,我早上准备给凤仙花浇水时发现一株嫩嫩的、绿绿的小芽儿握着“小拳头”从土里钻了出来。凤仙花的小芽儿瘦瘦的、弯弯的,再加上一个小拳头模样的东西,像极了数字九。这株芽全身都是绿色的,我从网上看到有人说:“有经验的人能从凤仙花芽儿的茎的颜色看出凤仙花将来开什么颜色的花儿。”于是我想:这株凤仙花芽儿将来开绿色的花儿吗?

在最后,我希望这株凤仙花芽儿能长得枝繁叶茂、鲜花朵朵、硕果累累。

凤仙花二年级作文4

今天,家教老师给我们带来了一个‘’新朋友‘’叫凤仙花。

刚拿出来,同学们就你拥我挤地围上来观看,惊奇地望着凤仙花,只见凤仙花的上面有叶子、花朵、种子等,茎上有一些小锯齿,叶子是交叉生长的,另一边往上生长,另一边往下,可以利于接受更多的阳光,凤仙花的花儿真美,有深紫、有淡粉的……好看极了!

凤仙花又叫“指甲花”我们可以用花瓣涂指甲先让花瓣和盐混和,再涂上,就出来了,各种各样的颜色,指甲更好看了。

凤仙花可真惹人喜爱!

凤仙花二年级作文5

今天我把凤仙花拿掉,想重新种凤仙花。

先去拿花盆,再把花盆放满土,在土中按一个大约一厘米的小洞,把凤仙花种放进小洞,盖上细细的土。浇上水。这样凤仙花就全种好了。

我总把它当做人类来看。当我伤心时我会坐在它跟前和它讲讲自己为什么伤心。每天我都会为它浇水捉虫——

我希望凤仙花能快快长大!能开花,结出果实!

凤仙花二年级作文6

小区里有人种了凤仙花,最近开始结果了。

我跟妈妈路过时,妈妈说:“她小时候就跟小伙伴们拿凤仙花种子玩,当做耳环夹在耳朵上。”我跟妈妈说凤仙花我们自然老师讲过的:“要是 家里种了凤仙花,蛇就不会来了,而且凤仙花汁还可以涂在被蜜蜂咬后的包上,涂了就不痛。”妈妈说:“我知道的东西越来越多了,说明我有认真听课,让我自己表扬一下自己。”

然后我们都夹好“耳环”回家了,真开心!

凤仙花二年级作文7

过了几天,我发现有一棵凤仙花枯萎了,我找了下原因,发现土很干,我赶紧给他浇水,不知道情况是否会好转。

又过了几天,其它的凤仙花的真叶都长出来了,唯独那棵凤仙花枯了,我十分心疼。

几天又过去了,我惊奇的发现,泥土里有两棵小凤仙花,我想:一棵凤仙花枯萎了,却诞生了两个新生命,大自然真是太神奇了。

你说如果再枯萎一棵,会不会长出四棵小凤仙花呢?

凤仙花二年级作文8

今天阳光明媚,是个种花的好日子,下午,我和妈妈种了一盆凤仙花。

我按照科学老师说的,在花盆底部放一些瓦片和粗沙,放好泥土,用大拇指按一个一厘米的洞,放入种子,再盖上泥土,浇一杯水,就大功告成了。

凤仙花,凤仙花,快睡一觉醒来吧!

凤仙花二年级作文9

前几天,我家种了凤仙花,我很期待它发芽的样子。我等了一天、两天、三天……一连等了五天,凤仙花终于长出了小芽,还有一根很短很短的根。于是,我仔细观察它的形状,发现;

它的叶子扁扁的,样子是椭圆形的,根有些紫,叶子中间上面一点还有一根绿色的茎。我想:这根绿色的茎在长大长长一点的话,也许这里就是开花、结果的地方。

啊!这盆凤仙花真是可爱极了!

凤仙花二年级作文10

自从昨天我给凤仙花弄了一个新邻居厚脸皮以后,凤仙花好像变得特别兴奋。

我仿佛看见凤仙花在跳舞,凤仙花好像学过跳舞似的,跳得每个动作都很优美,简直就像一位舞演员在舞台上表演一样。

啊!凤仙花真是神奇,尽然能“跳舞”,真让人感到不可思议啊!

【凤仙花二年级作文】

写作思路解析

作者巧妙借助托物言志的写作手法寄托个人追求烘托氛围,将场景描摹得鲜活生动,逻辑条理清晰分明,叙事顺序合理,读者能够快速理清脉络。文字富有感染力,场景塑造立体,能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应,布局合理,细节处尽显用心,非常适合借鉴学习其中写作手法。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:95分(满分100)

综合点评

本文立意深刻独到,构思精巧成熟,全文脉络清晰有序。素材典型且贴合主旨,表达自然流畅,描写手法丰富多样,情感层层递进,结尾升华自然有力,文章整体性、可读性、观赏性俱佳,具备优秀范文的特质,值得细细品读。

存在不足

!佳作一篇,整体无可挑剔,叙事流畅、情感饱满。如果增设一处点睛金句,强化核心主旨表达,打造专属记忆亮点,能够进一步升华文章格调,让整篇作品更有辨识度。

作文优点

全文浑然一体,伏笔与前后呼应设计巧妙,整体性极强。文笔温润细腻,情感真挚厚重,立意具备深度,兼具文学美感与思想内涵,坚持观察生活,后续创作会拥有源源不断的灵感。

改进建议

写作水平十分突出,构思成熟完整,叙事脉络清晰。可以尝试跳出常规叙事框架,探索更多新颖表达形式,打破写作惯性。持续积累独特的素材与观点,让每一篇习作都拥有与众不同的亮点。

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