做伞小学二年级作文
10月16日 星期六 晴
昨天，我在学校做了一把伞。
老师让我们准备好圆纸和吸管，先在圆纸上画上好看的.图案，涂上喜欢的颜色，然后对好折叠(die)几次，用剪(jian)刀沿着圆边剪出曲线，展开就成了伞的花边。再从伞边剪到圆心分开，左边弄上胶水，右边粘(nian)在上面，圆纸就成了凸(tu)起的伞面。最后，将吸管的一端分成三个小叉，用胶(jiao)纸粘在伞心上，就成了它的伞把。这样，一把漂亮的小花伞成功了。
经过这次制作，我深深地感觉到：只要肯动脑动手，就能做出满意的作品来。
【做伞小学二年级作文】
写作思路解析
叙事节奏张弛有度，凭借层次丰富的远近结合塑造空间美感流露真情实感，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：72分（满分100）
存在不足
文章感悟较为浅显，仅仅停留在事件表面，缺少深度挖掘。描写手段单一，很少运用环境、神态描写丰富内容。
作文优点
整体文风统一，语言风格前后一致，构思成熟。素材运用灵活，不会生硬堆砌事例，可以自然融入叙事当中，融合度较高。
综合点评
文字风格清爽朴实，阅读感受轻松舒适，适合日常习作。内容体量充足，素材支撑有力。详略把控存在短板，关键情节笔墨偏少，次要内容占用过多篇幅，主次辨识度不足。
改进建议
描写场景时细化动作、神态、环境细节，拒绝笼统概括。梳理情绪变化链条，逐步推进情感转折。写完反复朗读，删减啰嗦语句，让表达更加凝练。