螃蟹跑了二年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的螃蟹跑了二年级作文，欢迎阅读与收藏。
螃蟹跑了二年级作文1
螃蟹跑了浙江省宁波市宁波市江东实验小学202郑书晟星期三，奶奶买回来四只螃蟹，放入脸盆中就赶往学校来接我。回到家，发现脸盆里的螃蟹只剩一只了，奶奶着急地说：“不好，螃蟹跑了，快找！”
一接到指令，我就放下书包开始了全面“搜捕”。螃蟹一定跑不远，我先在脸盆周围下手，撅着屁股，脸贴地面仔细地寻找。果然，在冰箱底下我发现了一只惊恐不安的螃蟹，“呵呵，看你往哪里跑？”我得意地拎起它。奶奶也在垃圾桶边找到了一只，可是还有一只却显得特别狡猾，我和奶奶费了好大的劲还是找不到。
妈妈回来了，奶奶说：“今天买了四只螃蟹，跑了三只，找到两只。”吃过晚饭，我一边做作业一边还在纳闷，正当这时，房间里传来了“沙沙沙，沙沙沙……”的响声。“咦？什么声音？”我扭头寻声找去，看见一个黑影正在地上爬，仔细一瞧，哈哈！是螃蟹。奶奶一看乐坏了，我和妈妈也笑了！
螃蟹跑了二年级作文2
奶奶从菜场买来了三只我最喜欢吃的螃蟹，把它们装在了盆子里。那三只螃蟹都披着青绿色的“盔甲”，舞着一对“大刀”，正瞪着眼睛看着我呢！我好奇地凑过去，用手去摸那只螃蟹，它连忙张牙舞爪起来，我连忙像被火烫着似的缩了回来，气哼哼地说：“你再逞能的`话，我就把你给吃了！”螃蟹们似乎听懂了我的话，中午奶奶要来煮饭的时候，一看才发现这些螃蟹已经不翼而飞了。
搜寻大战开始了，奶奶在厨房里察看，水槽里、碗柜里、灶台上哪里有螃蟹的踪影？我想：螃蟹一般都喜欢在阴暗的地方，于是，我趴在地上拿着手电筒，在冰箱下照来照去，忽然发现一只螃蟹正缩着身子用害怕的眼神看着我，完全没有刚才那威风凛凛的样子。“奶奶，我找到了一只螃蟹啦！”我边喊边用筷子把它拨了出来。正在客厅扫地的奶奶听见窸窸窣窣的声音，侧耳细听，声音是从垃圾桶里传出的。经过一番勘察，里面果然有一只螃蟹，原来它把黑乎乎垃圾桶当成了安乐窝了。
还有一只到底在哪里呢？我和奶奶把客厅餐厅翻了遍，可还是一无所获，再也没耐心了，就从书包里拿作业做了起来。忽然，窗帘里好像有什么东西，拉开一看，一只螃蟹正津津有味地看着我的作文呢！哈哈，“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫啊！”
【螃蟹跑了二年级作文】
写作思路解析
立意温和正向，不刻意拔高主题，借助虚实相生的虚实结合拓展想象空间自然传递思考，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点。观点贴合普通人生活体验，真实不悬浮。道理娓娓道来，没有生硬说教感。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。