看我魔仙小蓝二年级作文
作为一个童心未泯的女孩子，我除了上学之外最热衷的就是陪弟弟妹妹们起早看动画片了，特别是双休日这个值得放松的日子，我十分乐意的陪他们看少儿频道，不仅可以显示我的大度不跟弟弟妹妹们抢电视看，还能被称为一个好姐姐关心弟弟妹妹们陪伴他们，我特别喜爱看了，因为我常常幻想自己能够像她们一样有魔法能力，惩恶扬善天真活泼，因为昨天写作业写太晚，早点完成作业就可以更加痛快的加入少儿频道，早上起床太早根本没醒，不知不觉中进入了梦乡。
我的耳边漂浮着那些熟悉的声音，是要变身了吗？是我在变身耶，我兴奋的`在原地转圈跳舞，身上美丽的衣服更是吸引人眼球，我十分激动的欣赏着这周围的一切，这时我听到了一声熟悉的嘲笑声，出现在我的后面，难道是要开战吗？我可是什么都不会的呀！我惊讶的看着她们，一脸无奈，当黑魔仙攻击我的时候，我居然不知不觉的对她施加了攻击并且防御自己，能力离奇的拥有了，我听到了她们叫我小蓝姐姐，可是我跟她们差不多大啊，什么迷惑，但更多的是吃惊和喜爱。
我把黑魔仙给打跑了，我成为了英雄，更加拥有了不可思议的能力，我穿着一身十分美丽的衣裳不想脱去，眼睛不停地观赏着自己还有旁边两个跟我差不多大的小女孩，她们手里拿着许许多多的零食，无论好不好吃我都喜欢吃，十分享受的吃着那些零食，穿着十分令人羡慕的衣服，真是太美妙了……
这时一只小手在我的鼻子上动来动去的，还有一阵零食的味道，我朦胧中看到是弟弟的手，他刚刚在吃零食居然往我脸上碰，我一下子从梦中惊醒，眼前是正播着的，弟弟妹妹们正津津有味的吃着手中的零食，一场美梦就这样没了，多希望那个梦就是真的，看我全身变，然后美滋滋的看着动画片，拿着弟弟妹妹的零食，一起度过了一个早上。
【看我魔仙小蓝二年级作文】
写作思路解析
情理相融，借助传神到位的神态描写传递情绪变化融合叙事与思考，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。