小学一年级下作文
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下内容是小编为您精心整理的小学一年级下作文，欢迎参考！
小学一年级下作文一
下大雪了
寒假的一天早上，我还睡在床上，听到有人在喊：“下雪了！”我一骨碌爬起来，穿好衣服，跑到楼下去了。
跑到楼下一看，啊！雪纷纷扬扬地从天空中飘落下来，树上、地上积满了白雪，地上像铺了一条白色的地毯，踩上去软软的。
趁着这难得的下雪天，我和哥哥开始了一场惊心动魄的打雪仗比赛。比赛开始了，我先做了几个雪球做备用，然后就带着几个雪球冲上去，谁知哥哥早有准备，我刚回过头，他就朝我扔过来大雪球，我被他打了个正着，哥哥哈哈大笑。不一会儿，哥哥停止了攻击，我想：他的雪球肯定用完了。于是，我就悄悄地回到“大本营”，发现哥哥竟然守在大本营里守株待兔，我的雪球已经被他夺取。我只好四处躲避，最后哥哥终于取得了胜利。
回家的路上，我发现路边的大树被大雪压断了树干，有些电线干也压弯了，大家在路上小心地走着。电视上播放着因为大雪不能回家的打工者，他们又冷又饿，好可怜啊！
我想：大雪虽然带给我们快乐，但也给我们带来了灾难！
小学一年级下作文二
“孩子，今天你得自己到新华书店去买书了，爸爸妈妈今天还有一点事，就不能帮你去买书了，钱在桌上，记得回来复习功课！”“好吧，好吧，我自己去就是了。”我在书房一点儿也不情愿地回答道。其实，我的心里早就乐开了花。要知道，整天被关在这十几平米的小房间里，面对这一本本面无表情，堆积如山的课本和练习册，我都快憋出病了。这不，好不容易有个自己出门的机会，还可以去逛逛超市呢。
我一路哼着小曲到了车站，一蹦一跳地上了一辆公共汽车。我坐在一个靠窗的位置。我一边欣赏着窗外的风景，一边想象自己一天的美好旅途，早就把妈妈千叮咛万嘱咐的要听车内广播的话忘得是一干二净。当我发现窗外的风景变得陌生，路也不一样的时候，我才慌了。我连忙问开车的师傅：“司机叔叔，新华书店怎么还没到啊？是不是我打错了车啊？”“小朋友啊，这个站早就过了，你别慌，在下一个站搭701就能到。”站一到，我便一边连连感谢师傅，一边狼狈不堪灰溜溜地下了车。
701缓缓驶来，我一个箭步上了车，首先问司机叔叔这车能不能到新华书店，在司机叔叔的再三点头下，我才安心地坐了下来。我一点也不敢放松，有了刚才的教训，我全神贯注，绷紧了每一根神经，生怕再下错。当我一听到“新华书店”这个熟悉的字眼时，我便以迅雷不及掩耳之势下了车，心想：这次总不可能再下错了吧。可真是怕什么来什么，原来刚才广播里说的是下一站，这里离新华书店可有几条大马路呢。一波未平一波又起，我心里安慰自己“没事，再坐一辆呗。”可我摸了摸口袋，除了买书的钱，来回的车费都被我用了！看来我只能走过去了。
我顶着烈日，终于到了书店，可早已没有了看书的悠闲心情。我买了书在公交车站等了很久，才想起原来自己没有钱了，看来我得走回家去了。唉！漫漫回家路啊！
[小学一年级下作文]
写作思路解析
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度传递真挚情绪，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。