小学一年级作文:鲁滨逊给我的勇气
《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会……
在故事中，坚强的鲁滨逊靠着生存的意识，成功脱离荒岛。这种随机应变看似简单，但却需要在课外积累求生知识、和那一份接受现实的勇气。
这份不慌不忙，并不是很容易，那种求生欲望，很多人只有空想……看了这鲁宾逊漂流记，我每天睡前都会编一段自己漂流在荒岛时发生的故事。但，这份随机应变的勇气，我很难做到，这是一个挑战，每个人依着求生本能只要遇到困难都会慌张，就是如何在短时间里平静下来。
看了这本书后，身边发生一些小小的困难，我就会忘了慌张，大脑快速旋转，找到应对的方法。
有一次，学校刚好要交饭钱，老师在前一天明明强调了，但上学时我还是把那放在书桌上的饭钱，遗忘在书桌上了。到了班级，看到大家手中握着的100元，我才记起来我的饭钱没带来。我在那一刻着急极了，毕竟章老师在前一天提醒过我们，要是知道了我没带……
我着急的转了俩圈，想起了可以打电话给我爸爸让他送。我向同学借来了手机，打了几个电话，都没通，那时的我，如同热锅上的蚂蚁。诶，对了！我可以向有钱的同学先借垫着，爸爸来接我了，就马上还给他……
只是短短几分钟，我没有以前的惊慌失措，只是想了多种解决营策，分析利弊，选出最合理最方便的一种……
读了《鲁宾逊漂流记》，我才知道自己那些求生知识少得可怜；读了《鲁宾逊漂流记》，我才知道在危急时刻不能慌张，要学会随机应变；读了《鲁宾逊漂流记》，我才知道有了求生意识才会有求生的希望，不能放弃……
这一本《鲁宾逊漂流记》教会了我很多很多……
写作思路解析
文章拥有清晰情感主线，借助意境悠远的寓情于景实现情感外化推动情绪变化，文笔朴实自然却富有感染力，不依靠华丽辞藻便能打动人心。所有素材围绕主线展开，不散不乱。情感走向稳定，读者能够清晰感知作者心境变化。
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