春天的礼赞初中生作文
充满激情的夏，我不喜欢，她太热情；弥漫寂寥的秋，我不喜欢，她太忧伤；散发冷漠的冬，我不喜欢，她太孤傲；我喜欢的，是那万紫千红生意盎然的曼妙之春！
你看！
春天充满了生机。
当第一缕和风拂过田野，春姑娘就迈着轻轻的脚步走进了人间。她轻轻摇醒沉睡的`花草树木，又轻轻唤醒酣眠的鸟兽鱼虫。于是，山川田野都热闹起来了：小草偷偷地从土里钻出来，铺成黄绿的毯子；柳枝吐出鹅黄的嫩芽，婀娜地荡在湖面；冰封的河水也被吵醒，叮咚叮咚唱着欢乐的歌……
这充满生机的春，叫人如何不喜欢！
春天洒满了温暖。
相较于热情的夏，春似乎更内敛些，她不像夏一样肆意狂热。春风拂面，柔和地轻掠你的肌肤，像母亲的手抚摸着你；阳光和煦，沐浴着园中的姹紫嫣红，像一张张笑脸满绽着幸福。
这洒满温暖的春，叫人如何不喜欢！
春天播种了希望。
一年之计在于春。农民伯伯辛勤地把那片荒芜的土地耕耘，播种下希望的种子，等待秋日的收获；辛勤的老师，以笔做犁，播下知识的种子，期待着未来的栋梁；我们青少年，朝气蓬勃，趁着青春好时光，努力学习，准备迎接人生的挑战。
这播种希望的春，叫人如何不喜欢！
春天放飞了梦想。
看宽阔的广场上，大人孩子牵着手中长长的线，迎着春风，映着春阳，让风筝飞向高空，笑声荡漾在空气里；看洁净的教室里，莘莘学子发奋读书，憧憬着圣洁的象牙塔；看疾驰的列车上，意气风发的青年怀着满腔的热情，去追寻自己的梦想。
这放飞梦想的春，叫人如何不喜欢！
投入春的怀抱吧，去感受春日带给你的幸福与快乐！
【春天的礼赞初中生作文】
写作思路解析
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配意境悠远的寓情于景实现情感外化拓展表达，文字简练底蕴深厚，用词克制精准，拥有长久品读价值。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。