如此美丽小学六年级作文
又是一个愉快的星期天，天气非常晴朗。明媚的阳光照在大地上，使人感到暖洋洋的。
下午去学琴的路上，一位细高挑儿的阿姨走在我的前面。只见她身穿一条娇艳的蓝裙子，脚穿一双流行高跟鞋。尤其她那长长的、亮亮的秀发就像瀑布一样直泻在她的背上。微风一吹，煞是飘逸。我不禁在心里暗暗这阿姨真美！正在这时,一位满脸皱纹的老人匆匆地迎面走了过来,一不小心碰到了那位阿姨,阿姨回头就骂：“老头子,你眼睛瞎了！把我的新裙子都弄脏了,你说怎么办？”她的话刚说完,老爷爷一边道歉一边赶紧用手去擦。谁知那位阿姨却冷着脸怒斥道：“滚,把你的脏手拿开！”老爷爷又连声道歉，旁边的人也都说算了吧,可阿姨却不依不饶,一个劲儿让老爷爷赔。因为学琴的时间要到了，所以我就不得不离开了。去琴房的路上我心里一直惦记着那位白发苍苍的.老爷爷。脑海里不时出现那位阿姨美丽的身影，但是已经不是那么美丽了。想着她的言行一丝厌恶慢慢袭上心头。
那位“漂亮”的阿姨为什么会这样？以前老师经常教育我们看事物不要只看外表，要多角度、多方位地去认知。今天，我对老师的教育有了更深的理解。我想：一个人美不美不是在外表,而是在内心。那位阿姨，外表美若天仙，内心却十分丑陋。而有些人外表虽然丑陋但却有一颗善良的心。难道说他们不美吗？我暗暗告诫自己，今后我一定要擦亮自己的眼睛，绝不以貌取人。
这件事虽然已经过去几周了，但每当看到街上川流不息的人群，特别是那些外表美丽的阿姨，我就会情不自禁地想起那位阿姨。尽管我不认识那位阿姨,但我还是想发自内心地对那位阿姨说：“阿姨你长得太美丽了，如果你美丽的外表背后要是再拥有一颗善良且宽宏的心将会人见人爱！”
【如此美丽小学六年级作文】
写作思路解析
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助移步换形的描写方式展现事物变化抒发内心感悟，文字内敛充满力量，平静叙述之下蕴藏深厚情感。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。