走在春天里初中作文
有人说，春天是个希望多过现实的季节，一个像风像雨的季节，虽短暂却让人百感交集。
没有人知道，在这数不清的诗歌书籍里有多少诗歌奉献给了春天，又有多少人挽留住了春天，我信步踏进春天的怀抱去感受那拂面的春风，醉人的春花，浓浓的春情。
春色
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。在徐徐微风的吹拂下，春的繁花渐渐外露，田野被深深浅浅的绿占领，只要风一吹，绿便从远处荡漾开来，湖水因水藻的映衬更加碧色动人，泛着碧色的涟漪伴着春风向岸边赶来，湖边的柳树搔弄着婀娜的身姿，纤纤细枝上又悄悄地开出了花——柳芽，在和风中飘舞，似乎柳芽便是拨动春天生命的第一根弦，不过多久，便会有柳絮在空中飘飞了，它们呼朋引伴地抱成团滚向湖面，漂向远方去欣赏他乡的美丽春色了。
春鸟
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。这柳树刚一绽芽，麻雀便早早飞上了枝头，吱吱喳喳地卖弄自己清脆的喉咙，它们时而在大把的阳光下追赶嬉闹，时而与久别的朋友诉说着这个冬天的'见闻，时而又在绿枝翠蔓之间闭目养神，用平静的心神去体会这万物鲜的春天，是欢鸣的鸟儿唤醒了这沉睡了一冬的春。
春情
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我带上一只可爱的风筝，轻轻迈入田野，迎着醉人的春风，让它把风筝带上蓝天，天空洁净如洗，迎面吹来的春风里还夹杂着几许小麦的清香，顿时觉清爽的草香味融入了血液里。春风在我的发间交织着，仿佛又回到了而是那个梦幻年代。一只雁影掠过麦田，我牵着风筝追着田间的阵阵春风。
此时燕子在空中盘旋，风筝还在飞舞，我走在春风中，我知道，我捕捉到了最掠人心弦的春天。
【走在春天里初中作文】
写作思路解析
不局限于单一角度叙述，灵活运用通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点，清晰展现文章中心思想，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次。文章视角多元，不会局限单一维度，内容层次得以拓宽。行文流畅连贯，观点明确，素材选用恰当，完成度较高。
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