那年春天的回忆初二作文

73分
2025-10-21 09:37:12

那年春天的回忆初二作文

一束金色的阳光洒向大地,洒向那娇艳欲滴的花瓣。时间过的真快呀!转眼间我已迎来了初中生活的第二个春天,尽管景色依旧那样美丽,不过我还是怀念那个春天。

那是小学生涯的最后一个春天,阳光依旧洒在春天的'大地上,校园的柳树也很守时,冒出了绿色的新芽。不远处的操场上,有两个正在跑步的女孩畅游在春天的微风里,不错,这两个女孩便是我和晓。我还依稀记得,那时我是组长,和数学老师信誓旦旦的保证,作业一定全部做完,但是最终组里的几个同学不给面子,结果就不用说了。不知当时我是怎么回事,竟然抱着赌气的心态拽着晓就在操场里跑了起来。刚开始可以说是健步如飞,尽管春天的景色很诱人但还是匆匆掠过,无暇欣赏。可是两圈下来之后,腿也不听使唤了,只觉得很重,还好像有一块千斤的大石头绑在腿上,怎么也迈不动。这时候晓开始笑了,她的笑就像春天里的花儿般温馨美好,那样迷人,尽管已经见了多次,却还是忍不住为她着迷。

“刚开始那么卖力,现在当然没有力气了,不过做人应当说到做到,你应该知道怎么做了吧。”

我点点头,心里暗暗发誓:以后决不再口出狂言。办不到的事情不要揽下。我要信守承诺。

晓说:“不要胡思乱想,不管怎样,我都会陪你的。”

就这样,我又开始了跑步之旅,虽然速度不是很快,但是沿途的景色却一览无余。春天真的好美啊!那一树的樱花、桃花在得到春风的拥抱后,有的笑的前仰后合;有的半掩芳唇,忍俊不禁;还有的像是害羞似的,脸上微微露出点粉色。抬起头,又看到了旁边认真地晓,以及那明媚如阳光般的笑容。

两年的时间里,身边的朋友来过,走过,我也陪她们哭过,笑过。但记忆深处还是忘不了那年的春天,那年的操场,还有那年的晓。

晓,你还好吗?

【那年春天的回忆初二作文】

写作思路解析

结构安排合理,引子、主体、收尾一气呵成,依靠逻辑清晰的层层递进推进叙事深度展现完整写作思路,文风平和从容淡定,以温和视角观察事物,阅读体验舒适。全文逻辑链条清晰,围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练,少有冗余表述,框架清晰,十分适合学习谋篇技巧。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:73分(满分100)

综合点评

选材新颖独特,跳出常规写作思路,视角有新意,能够从不一样的角度阐述想法。行文流畅,语句通顺,观点表达清楚。不足之处在于部分段落过渡略显生硬,段落之间缺少自然衔接,阅读时容易产生割裂感。

作文优点

文章节奏舒缓有度,不急不躁,循序渐进展开叙述。擅长环境烘托,借助景物衬托人物心情,写作手法丰富,懂得运用多种描写方式丰富内容。

改进建议

尝试将内心感悟穿插在叙事当中,不要全部集中在结尾,做到边叙事边抒情。多观察身边独特小事,积累小众素材,摆脱千篇一律的写作内容。

存在不足

!段落之间过渡方式比较单一,少数衔接略显生硬,上下文切换存在割裂感。内容大多停留在叙事层面,缺少更深层次思考,感悟与思考篇幅不足,文章立意深度有限。

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