同大自然的亲密接触作文
日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然，陶冶了我们爱美的心灵，锻炼了我们发现美的眼睛。七年级上册第三单元为我们展现了色彩斑斓的大自然，学习这些课文之后，我不止一次地萌发了回归大自然并与之亲密接触的渴望。寒来暑往，四季更替。我已经经历了十几回这样周而复始的变化，季节的体验为我留下了太多的挥之不去的记忆。
冬之生命
人类历史的童年，生命的起点，是萧索的冬天。在茹毛饮血的蛮荒年代，笼罩大地的永远是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸运的时刻，人类发现了火种，耀眼的`火光照亮苍茫大地，穿越沉沉暗夜。希望点燃，从此远方不再远……
我的生命也是从冬天开始的，因此，从不觉得它寒冷。
春之希望
一年之计在于春。春与冬的交接似乎越来越不动声色，只是早春偶尔会留意到那些嫩绿的芽，突然会觉得心房亮起来。棉布的裙摆一点一点地旋转散开来，春踩着那踮着脚尖无拘无束的脚步，一不小心便染绿了一大片。笑声时有时无的，是泉水在小石头上绊了一脚，叮咚的响声，洒落在地上，是这儿一片那儿一片的花丛，这些都是春天的信使。春是自然界万物重新开始的理由，是希望。
夏之耕耘
夏是热烈的，常伴随着不约而至的急雨。看，灯光下那些为中考、高考而挥洒汗水的学子们，他们眯着眼睛在深思，在遐想。听，那是雨点在洗刷完空气中的尘埃之后打落在窗户上“啪啪”的声音，与之相伴的还有书桌前那“哗哗”的书页翻动的声音。
秋之思念
秋，是成熟的季节，是收获的季节；秋，更是思念的季节。摇一摇秋天的天空，湛蓝依旧不减，还有透明荡漾的水波。秋，是一个让你仰着脸幸福地做着梦的季节，因为天那么高那么远，容得下多少飘忽不定的梦。仰望秋天的星空，广阔空旷，月光如水一般清明澄澈。秋，它又承载着多少亲人与情侣无穷无尽的期盼与思念。
你听，是谁在吟诵:“明月几时有？把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟”。原来中秋夜晚，苏轼因为思念其多年未见的第第苏辙而作的词句。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”听，这是南唐后主李煜的“亡国之音”，短短的词句中又蕴含着的多少的离愁与哀思啊！他的哀痛与对故国的思念也都深沉而含蓄地体现在这冷寂清幽的秋夜里。千言万语，言不尽秋之美韵；道不完，秋之相思。
季节的变幻，犹如人类社会的演替。悠悠千载，人类拾足向前，孕育冬之生命，播撒春之希望，历经夏之耕耘，迎来秋之收获。在四季的时光里，是我，在奔跑，在仰望，在感悟。
【同大自然的亲密接触作文】
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气层层铺垫，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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