《感动十年》观后感550字
前几天我收看了电视上的感动中国2011年度颁奖晚会,今天我又在网上带着感动的心情观看了《新闻调查感动十年》这个节目。
感动中国已经诞生了十年，每一年都发生让人感动的故事，让人感动的人，这种感动传递着爱，重新塑造着中国人的价值观。最使我深受感动的是两位教师——胡忠和谢晓君。
胡老师和谢老师都有着在大城市幸福的工作，生活条件优越，可是他们为了100多名孤儿，放弃了城市教书的.工作，带着女儿来到了高原，成为了100多名孤儿的“爸爸妈妈”，一干就是12年，为了教书育人，他们的腰弯了，头发白了，脸膛晒黑了，他们无怨无悔，正像胡老师所说：在哪里不是教书，在哪里不是育人。颁奖词最能概括胡老师和谢老师的人生价值：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母；不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择，他们是高原上怒放的并蒂雪莲。
如果我长大了要当老师就要像胡老师和谢老师那样，只有这样才能感动学生、感动国人。
观看感动十年，除了两位老师，我还认识了许多值得感动的人，像无臂钢琴师刘伟，最美妈妈吴菊萍，信义兄弟——孙水林、孙东林等等，在他们身上无一不体现着中国人的礼、仪、仁、智、信。
感动中国真不愧是“中国人的年度精神史诗。”
我期待着下一次的感动中国，期待着更多的感动中国的人。
【《感动十年》观后感550字】
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用脉络清晰的双线叙事丰富故事结构完成收尾升华，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：97分（满分100）
综合点评
本篇文章写作质量优秀，立意鲜明、结构完整、行文流畅自然。作者审题精准，素材选取贴切且富有感染力，细节描写丰富生动，段落衔接自然顺滑，首尾呼应到位，情感真挚饱满，整体完成度极高，是一篇质量上乘的优秀作文，继续保持这份写作状态能够不断突破自我。
作文优点
文章结构布局精妙，伏笔、铺垫、照应运用得当，整体性极强。语言优美流畅、清新脱俗，细节精致、画面感突出，思想积极深刻，是一篇非常优秀的习作，稍加调整语句节奏，阅读感受会更加顺滑。
存在不足
文章整体近乎完美，细节、情感、结构都处理得当，可读性很强。只需要微调个别语句措辞，打磨用词精准度，修正细微表述瑕疵，精简多余修饰词汇，就能达到极致流畅的写作效果。
改进建议
写作水平十分突出，构思成熟完整，叙事脉络清晰。可以尝试跳出常规叙事框架，探索更多新颖表达形式，打破写作惯性。持续积累独特的素材与观点，让每一篇习作都拥有与众不同的亮点。