关于《做一个有道德的人》读后感
最近我读了《做一个有道德的人》这本书,这本书中有一个个小故事,每一个故事都告诉我们一个深刻的道理,告诉我们怎样成为一个有道德的人:我们要增强道德意识,强化道德养成,践行道德规范,提升道德素养,在家里做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民.
让我印象最深的是《严师》这个小故事,它主要讲了一个女孩玛丽在课堂上总唠叨个不停,有一次上课时与同桌说话被乔丹老师逮个正着,老师叫她去办公室一下.乔丹老师告诉玛丽上课要专心,然后让玛丽写一篇千字作文作为惩罚.玛丽完成了这篇作文后交给了乔丹老师,没想到乔丹老师叫她重写,第二次又叫她拿回去改正语法,第三次叫她改正拼法,第四次改正标点符号,第五次又认为她不够整洁,直到第六次才合格.后来玛丽把这事忘得一干二净.有一次乔丹老师告诉她“你的千字作文获得了三等奖”.玛丽的作文从来没有获过奖,她高兴极了！这时,她才领悟到乔丹老师常对她们说的一句话:只有严格要求自己才会取得成功！
读着这个故事,不由自主让我想起发生在我身边的事.有一次,我们学校进行出操队列比赛,起先我们班同学都无精打采的,根本不把它当一回事,出操过程中,有说话的,有前后打来打去的,有嘻嘻哈哈闹着玩的.回到教室里,丁老师非常生气地批评了我们.丁老师告诉我们“做任何事情没有认真的态度都不能成功,队列比赛可以反映一个班级的.班风,如果认为自己不比别人差就要认真对待比赛.要想获得成功就要严格要求自己,做到“静、齐、快”三个字,“静”要求大家排队、做操时要绝对安静；“齐”要求大家排队、做操要整齐划一；“快”要求大家排队、听指令要反应迅速.按照丁老师的严格要求,经过几天的专心练习,我班获得了第一名,严格的训练终于换来了成功的喜悦.
也许严厉的老师曾经让我们害怕甚至讨厌,但正是严厉的老师从一开始就帮助我们养成良好的习惯,才使得我们在今后的学习、生活中能够做到事半功倍.所以,我想说:“理解老师的苦心,严格要求自己,既是尊重老师,也是对老师最好的回报.”
【关于《做一个有道德的人》读后感】
写作思路解析
情节完整饱满，依托条理分明的总分结构梳理行文脉络烘托情绪，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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