《绐颜黎民的信》读后感

78分
2025-10-16 11:33:17

关于《绐颜黎民的信》读后感

当品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编整理的关于《绐颜黎民的信》读后感,欢迎阅读与收藏。

《绐颜黎民的信》读后感 篇1

大名鼎鼎的鲁迅先生,其作品集有《呐喊》、《彷徨》、《狂人日记》等,文章深奥、耐人寻味,读者需细细品味。今天我读了一篇文章,叫做《给颜黎民的信》,让我颇有感想。

文章通过一封回信的形式,表面上是在闲聊,其实充分体现了鲁迅先生对年轻人的关心和教育。鲁迅先生在引导着年轻人颜黎民怎样学习,比如让他看多方面的书,看看世界旅行记,剩下的我认为就是一些闲谈了。

此外,我还在文中找到了许多好句子:我不知道你们看不看电影;我是看的,但不看什么“获美”“得宝”之类,是看关于非洲和南北极之类的片子,因为我想自己将来未必到非洲或南北极去,只好在影片上得到一点见识了。不过只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。这三句话体现了鲁迅先生那强烈的求知欲,也提醒我们一下:学习要学全面,不要“叮在一处”。

我一定要像蜜蜂一样,采过许多花,酿出最甜的蜜!

《绐颜黎民的信》读后感 篇2

伟大的文学家鲁迅先生在1936年写的《绐颜黎民的信》,虽然已经有半个多世纪了,但今夭读起来还是感到十分亲切,这篇课文重点写了青少年应该怎样读书的问题。

鲁迅先生在文章中对怎样读书作了一个比喻:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了这个比喻形象生动地说明了读书要博采众长的重要性,指明了我们读书的方向。蜜是这样广泛地吸收,细细想想世上的一切不都是同样的道理吗?一条大河,总得容纳无数的小溪、小涧的流水;一座几千米的高山,总得以一个高原作为它的基座;小小的水源,最多只能形成一个湖沼;荡荡的平川,也不会有戴着冰雪帽子的高峰雪川大自然是这样,人类社会也是这样。让我们探究一下那些攀登科学高峰、敲响艺术宫殿大门的开拓者的成功之路吧。他们的成功有一点是相同的,那就是在学习、工作、科研中,都能注意广泛地学习,采请家之长。

又如,我们吃菜也是这个道理,只有吃多种多样的菜,才能吸收多种多样的营养,使身体健康珈果只是一味地吃一种菜,那所得也是极有限的`,会造成营养不良而影响健康,鲁迅先生谆谆告诫我们,要以蜜蜂的精神去博览群书(当然要读好的书)去获得各种知识,我一定要牢记心中,扩大自己的阅读面,吸收每本书中最“甜美”、最“上乘”的东西,不断丰富自己,不断充实自己,我愿在知识的百花园中做一个辛勤采蜜的小蜜蜂。

《绐颜黎民的信》读后感 篇3

我读了鲁迅的《给颜黎民的信》一文,从中得益非浅,实践使我深深地体会到:专看文学书是不好的。

以前,我一见到那些文学书真象得了宝贝似的,恨不得……一口气就能把它读完。上课的时候,老师的讲课我根本听不进去,两只汗津津的手始终紧握着文学书。当老师在黑板上写字的时候,便赶忙拿出来瞟上几眼,真可谓是分秒必争。上课是如此,回家更是一味地钻在文学书里,妈妈的叫喊声我把它抛在脑后,有时甚至连老师布置的作业也忘记得一千二净。其结果不但影响了学习成绩,而且变得连一些基本的常识也一无所知。在期中考试中,我的语文、数学考得均不理想,就连常识、历史都没有及格。

鲁迅先生说:“读书必须如蜜蜂一样,采过许多花;这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”这话,简直说到了我的心坎上。同时,也使我清醒地认识到:读书固然是好事,但专读文学书而放弃课本,这是盲目的、片面地读书,就学不;到系统的全面的知识,最后还是害了自己。

今后,我要克服看文学书的毛病,看各种各样对我们有益的书籍,以课本为主。其它书籍为辅,全面地掌握文化科学知识。

【关于《绐颜黎民的信》读后感】

写作思路解析

善于捕捉细微之处,结合蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向细致描摹刻画,完整传递内心想法,表达真诚质朴,不刻意雕琢文字,尽显自然纯粹的写作状态。文章不会流于空洞,依托细节支撑内容,可信度十足。观察视角细腻,懂得从小角度切入叙事,文字富有温度。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:78分(满分100)

作文优点

★主题把控能力突出,所有素材都服务于中心立意,不存在无关段落。叙事完整,起因、经过、结果交代清楚,框架规范,是一篇合格规范的习作。

存在不足

!构思思路保守,选材缺乏新意,容易和其他习作撞题材。段落内部语序可以微调,进一步提升行文流畅度。

综合点评

◆语言平实易懂,叙事完整清晰,写作基本功扎实,极少出现语病。文章框架稳定,层次分明,阅读门槛较低。内容深度有限,大多停留在表层叙事,缺少深层次思考与感悟升华。

改进建议

↓叙事时不要只记录事件结果,细致还原过程中的细节与感受,丰富文章层次。有意识控制段落长度,长短交错,优化阅读观感。

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