《珍爱生命预防溺水》读后感

84分
2025-10-16 11:33:14

关于《珍爱生命 预防溺水》读后感

夏天到了,大家都要去游泳,我相信大家都知道,游泳可以锻炼身体,还可以消暑纳凉愉悦身心。可是去小河、池塘、水库等地方游泳是有危险的,就是带了游泳圈也有不安全的地方。要去游泳要注意一下几点:

1、在无家长或老师带领下不要私自下水游泳。视频中讲到有一天,有两个小朋友放学回家的路上,一个小朋友看见了小河说:“我们到河里游泳喔。”另一个小朋友他不同意也劝他也不要下河游泳,但是那个小朋友不听劝告就私自下河游泳了。在岸上的小朋友一个劲的叫他不要游到河中央,河中央比较深。但是,他还是我行我素的往河中央游去。过了一会儿,在游泳的小朋友就喊:“救命”。在岸上的小朋友见状就跑去叫人了。当大家将游泳的小朋友救起来的时候,悲剧已经无法挽回了。

2、不要去不知水情、偏僻的地方游泳。视频中讲述了三名会游泳的小朋友来到了比较偏僻的水库游泳,不知水库的水情等原因,溺水事故发生了。因为小河、池塘、水库和正规的游泳池相差是比较大的,在水库、小河、池塘等地水中很可能有水草、漩涡等不明情况存在,这些极有可能会造成溺水的悲剧。

3、游泳之前要做准备活动。视频中讲到有一男一女的小朋友一起去游泳,男的小朋友事先没有做准备活动就下河游泳了,而那个女的小朋友事先做足了准备活动才下河游泳,后来由于那个男的没有做准备活动,没有游多久就抽筋了,事故也就发生了。当然真的在游泳中抽筋的话千万不要紧张,要先深吸一口气,然后潜入水中,用手揉捏小腿,并用力将脚掌向上翘,同时脚跟用力蹬直,使收缩的.肌肉慢慢舒缓,再向岸边游去。

4、在游泳的过程中不要嬉戏玩闹、逞强好胜。

5、不要再无救护人员的海域游泳。

6、我们还要学习溺水施救常识。当溺水悲剧不幸发生的时候,我们要用学习来的知识来施救,挽救生命,减少损失。

7、在我们看见别人落水时,要做到大声呼救、利用岸上绳子、游泳圈、竹杆等物体有施救,还要及时的拨打如110、119、120 等救助电话。

经过这次观看视频,使我懂得了要珍爱生命保证自己的安全,不让悲剧发生。所以我不仅要学会游泳,而且去游泳时还要遵守一些游泳的常识规定。

【关于《珍爱生命 预防溺水》读后感】

写作思路解析

能够感受到写作时的用心,作者善用反差强烈的反衬手法突出核心主体塑造场景,叙事感染力十足,情绪层层递进,能够带动读者心境变化,文字充满温度。场景刻画生动逼真,仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪,把内心感受转化为流畅文字,文风温和治愈。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:84分(满分100)

作文优点

★叙事视角稳定,全程保持统一口吻,文风协调统一。具备基础细节意识,能够简单刻画场景,搭建基础画面。

改进建议

↓写完之后自查全文,筛选冗余语句删除,精简篇幅。学习以小见大写作手法,从微小事件延伸深层感悟。均衡运用多种描写方式,不要单一依靠叙事推进内容。

存在不足

!部分语句重复啰嗦,适当精简之后行文会更加紧凑。结尾升华仓促,缺少前文铺垫,感悟显得生硬。

综合点评

◆叙事次序井然,事件起因、经过、结果交代完整。语言朴实无华,依靠真实内容打动读者。缺少亮点语句,通篇风格趋于平淡,记忆点不足。

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