养鱼记的日记作文
3月20日
星期六
天气：晴
金鱼小“姐妹”
我家养了两条活泼可爱的小金鱼。这条金鱼先到我家，所以我称它为小“姐姐”。另一条金鱼很可爱，眼睛凸出来，简直是青蛙眼，它的裙子是黑色的，尾巴后面像是拖着一把大扇子。它是一位调皮的游泳专家。我称它为小“妹妹”。
我每天都投几粒鱼食进鱼缸，可是，金鱼都不屑一顾，怎么办呢？
3月28日
星期日
天气：阴
金鱼吃食了
我每天都来观察金鱼，可是连续一个星期多了，金鱼对它们的食物看都不看一眼。我歪着脑袋想：它们怎么这么撑呢？难道是嫌鱼食不好吃？
就在这时，小“妹妹”拖着大扇子大摇大摆地走来了。它张开嘴，把鱼食吞进了肚子里，再慢悠悠的游走了。鱼缸底的小“姐姐”围着镜子（贝壳）游来游去，嘴巴还在说这些什么。我想：它应该在担心我扔下的食物有毒吧！我淡然一笑，对着金鱼说：金鱼，金鱼，我可不像其他人那样，扔有毒的'东西给你们吃，害你们死掉”。金鱼小“姐姐”似懂非懂的听着，一会儿，它也向鱼食游过来了，吞下一颗，努力的嚼着。
4月5日
星期一
天气：晴
金鱼“王宫”
已经有好几个星期没来看我的宝贝了，它们还好吗？带着疑心的我向鱼缸走去。
金鱼小“姐妹”见我来了，把头探出水面，好像要看望我，我轻轻的把鱼食扔到水面上，鱼食们刚落下，就被小“姐妹”打扫得干干净净。我在鱼缸边，耐心的看着它们。瞧，它们玩起了抓人游戏，小“姐姐”追着小“妹妹”眼看不一会儿就抓到了，小“妹妹”调皮的一甩，小“姐姐”扑了个空，而且撞到了岩石上，小“妹妹”急忙拖着大扇子来安慰它。不一会儿，它们又和好如初。
我不知不觉看入迷了，它们真是天真可爱。
【养鱼记的日记作文】
写作思路解析
作者巧妙借助感染力十足的渲染烘托奠定基调烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。