我也要飞想象作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我也要飞想象作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我也要飞想象作文1
鸟宝宝遇到了孔雀，一只漂亮的孔雀。“嘿，孔雀，我来学你好不好呀？”鸟宝宝说。孔雀骄傲地回答说：“呵，你不是孔雀，你可以像我们一样开屏吗？”“我一定可以的。”鸟宝宝说，“孔雀开屏太难了，我的小尾巴真疼！”
鸟宝宝走到了小溪边，遇到了小兔子。“嘿，小兔子姐姐，我来学你好不好呀？”鸟宝宝说道。小兔子姐姐说：“可是，你不是兔子呀？”“那你可以像我一样一蹦一跳地走路吗？”鸟宝宝说：“一定可以。”鸟宝宝一蹦一跳地走起路来，没走两步，就摔倒了。“啊——，真疼！”
鸟宝宝遇到了小熊。“嘿，小熊，我能学你吗？”小熊惊呆了地问：“为什么？”鸟宝宝伤心地说：“因为爸爸妈妈说我太小了，不能学飞。”小熊说：“那我教你怎么样呀？”鸟宝宝高兴地跳了起来。“太好了，谢谢你！”小熊说：“助人为乐嘛。”小熊说：“那明天开始学飞吧。”“是”。
小熊一大早，鸟宝宝飞快地跑到了小熊家大声地说：“早上到，早上到，教我飞，教我飞！”小熊懒洋洋地说：“好啦，好啦。”鸟宝宝说：“快点，快点。”
鸟宝宝和小熊一起来到了悬崖边，小熊把鸟宝宝抱着扔下悬崖。鸟宝宝在天空中飞快地飞翔。
我也要飞想象作文2
鸟宝宝又遇到了小马。“嘿，小马我来学你好不好？”“可哈喽！袋鼠，我来学你好不好？”“可你不是小马呀！”小马说，“你能象我们一样吃草吗？”
“我可以，我可以的，我这就去试。”
鸟宝宝天天吃虫，吃草太难了。
鸟宝宝遇到了熊猫。“熊猫，我学你好不好。”“可你不能吃竹子呀！”熊猫说，“如果你能吃竹子就可以。”
“我可以，我一定能吃竹子的'。”
可竹子硬邦邦的，鸟宝宝根本咬不动。
鸟宝宝遇到了猪。“猪，我学你好不好。”“可你会在泥潭里打滚吗？”猪肝说，“你又不会打滚呀！”
“我保证可以的。”
可鸟宝宝一进泥潭，翅膀就沾上了泥，非常重。
接着它遇到了花见花躲、动物见了动物躲的森林——老虎，老虎非常非常饿，见到鸟宝宝就是喜出望外。就象是老天爷告诉它中了彩票一样开心，它二话不说，就去抓鸟宝宝，鸟宝宝边咧边扇动翅膀，突然脚离开地面。慢慢地飞向天空，开始自由地飞翔。
【我也要飞想象作文】
写作思路解析
铺叙流畅自然，运用烘托氛围的环境描写搭建故事底色增强感染力，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。