我的五一假期叙事作文
转眼又到五一小长假，爸爸妈妈早已乘上了开往北京的列车，我也只能去姥姥家，复习连带着消磨这段说长不长，说短不短的时光。
无聊的教育局海洋生物科普展
几天前学校发了一张票，说是去参加教育局举行的海洋生物科普展，票上将这次活动描绘得那叫一个好呀！让我们报了满心的希望，可当真正到现场的时候，才明白教育局的美妙忽悠法，看着那与我理想中的展出落差很大的什么海洋生物科普展，心中的希望早已落空。但既然来了，就进去转一圈吧！光线暗淡的展馆里，随着乱哄哄的人群流动，只有匆匆浏览几眼的份，哪还有什么闲情逸致去拍照留念？。原本在我心中教育局那神圣高大的形象，在我从展馆出来的顷刻间轰然倒塌，这就是科普展吗？什么鲨鱼，什么海龟，明明就是模型嘛！但那又能怎么样，五常这么大个地方，再好能好到哪去。虽说这短短二十分钟里没有什么收获，但也不能因为这影响我美丽的心情呀！所以，嘿嘿→
阳光明媚的广场永生难忘的回忆
刚刚那么扫兴，所以决定还是happy一下！刚准备走，碰到了小勾和他的妹妹，人越多越热闹，我们索性等了他们一会，等待的时间里，又去地下商场小逛了片刻，20分钟后，我们向广场进发！
果然还是广场上好，面积大，阳光充足，还有许多别样的风景。一阵飞奔，见雕塑就往里钻，见凉亭就往里进，当各处都跑遍了以后。我们终于找到了让我们得以娱乐的喷泉池。也许是天气刚刚转暖，广场里的喷泉还没有开始工作，池子里面很干，没有水，而且还是一个大斜坡。我们一个个忙不迭的跳进去，从上跑到下，从下跑到上，熟悉了地形后，我们分成了两组，连两个童心未泯的家长也进来参与我们的游戏。第一战，是折纸飞机，刚好路边发传单的姐姐给我们每个人一张传单，我们正好就利用这来打造自己的'飞机，看谁飞得远，也不知道为什么，嘻嘻，也许是老天眷顾简单的人吧，我叠的飞机最简单，可每次都飞得最远，而他们的经过很多次改造，却总上调转航向往回飞，真是有趣！第二战，就是每个人单脚跳下去，再跳上来，还是我们赢！第三战，就是二人三足，利用上次托起明天的太阳活动的蓝丝带，我们又开始了第三次比赛，结果呢，哈哈，还是我和念念赢，哎，这两个不自量力的家伙，竟然还要跟我比舞蹈，比翻跟头，你也不看看老姐学舞蹈学几年了！结果是可想而知的，我们还是赢家！
咳咳，我正式宣布，喷泉池比赛正式结束，我们赢了，其他人，输家的队伍欢迎你！
老人们的幸福生活
顺着台阶往下走，有两个老人在练习乐器合奏，一个吹长笛，一个拉小提琴，两个人的脸上都洋溢着快乐与幸福。我们走过去，跟他们聊了一会，也渐渐熟悉了起来，他们问我们会唱什么歌，要给我们伴奏，起先我们说的都是些流行歌曲，老人们不会吹，他们说的又都是很古老的歌曲，我们不会唱。那怎么办呢？后来，干脆我们直接翻乐谱找到了几首耳熟能详的童谣，为他们伴唱。我们唱的很开心，他们拉的也很开心，我们彼此都享受着对方带给自己的幸福。
告别老人，我们继续飞奔，走到了广场正中心，有很多老年人在随着音乐跳舞，舞姿不算优美，但却很协调，不算经典，但却饱蘸了幸福。
她们，他们，就是一首首无字的歌谣，将这辽阔的广场点缀成华美绚丽的乐章，白云依旧动情的演唱，太阳依旧慵懒的踱着步子，她们也依旧日复一日，年复一年的演绎他们的幸福生活。
五彩的风筝偶然的相遇
抬头寻觅蓝蓝的天，几只风筝悠闲地飘来飘去，我们随着风筝奔跑，遇见了上周刚刚来的插班生郑坤宇，起先我没有看见他他说：大班长，看见我不理我呀！我循声望去，看见了他，笑了笑，聊了没几句，因为不太熟悉，我就走了，拉着念念去追一个不讲文明的人随手丢的垃圾，这么大广场，也不知道保护一下卫生，要么怎么说他没素质呢！哎，这人呢！
跑也跑累了，就去街上玩玩，这一玩不要紧，又碰到了韩旭，他也是来看展出的，觉得没意思，就来街上逛逛，这可真巧，我们说着说着，也就走在了一起，陪他买了一双鞋，走的腿都软了！
恋恋不舍的分别
玩一天了，大家都很累，却还是意犹未尽，但是时间不早了，她们也得回家了，我们只能恋恋不舍的挥手告别！
五一假期，繁忙的复习中抽出一天的时间来放松，其实也不错！
【我的五一假期叙事作文】
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托委婉含蓄的托物寄情传递所思所想层层铺垫，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。