再玩触觉猜谜叙事作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的再玩触觉猜谜叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
再玩触觉猜谜叙事作文1
今天下午，老师让我们再玩一次触觉猜谜，我们玩得可开心了！
这一次同桌直接比赛，三局两胜制。第一次的规则是：把物品放在手心里，可以用手指摸。第二次的规则是：把物品放在手背上，不能用手摸，手也不能动，否则按犯规处理。第三次的规则是：把物品放在脖子后边，脖子也不能动。规则介绍完了，下边就听一听我们是怎么玩的`吧！
我和蔡泽坤一起玩，他背对着我，面向玻璃窗。我先在他的手心里放了一支铅笔，他用手仔细地摸了摸，肯定地说：“是铅笔。”“答对了。”我说，心里不免有点遗憾，竟然没有难住他！第二次我往他的手背上放了一个玩具小兔，他感觉了一会儿便说：“是橡皮。”我大笑了起来，说：“答错了。”只剩下最后一次机会了，我一定好好把握！我一定要拿一个难猜的东西，让他猜不着。拿什么呢？我看见他的桌子上放着一个弯弯曲曲的笔芯，于是就决定拿这个玩他。我把笔芯放在他的脖子后边，他感觉了很久，才说：“是笔！”“不对，回答错误。”我心中一阵窃喜，胜利有望了！该我猜了，他先往我的手心里放了一个纸一样的东西，我用手摸了摸，感觉上面不够光滑，这不是贴画，会是什么？哈哈，我猜出来了。第二次他在我手背上放了一个凉凉的、扁扁的、长长的东西，我想一定是尺子，就肯定地说：“尺子。”真的是尺子！我又回答对了。最后他在我的脖子后边放了一个重重的东西，我感觉不出它的大小，也看不到它的形状，半天竟然猜不出来，只好说“不知道。”没想到原来竟是一支笔。
这次比赛，我失去了一分，蔡泽坤失去了两分，我赢了！我非常高兴！这次游戏让我感觉到手指是最灵敏的，而且这次玩是我最高兴的一次！
再玩触觉猜谜叙事作文2
今天，老师又让我们玩触觉猜谜，我和同桌立刻兴奋起来。
第一局可以用手摸，我先猜。同桌拿了一样东西轻轻地放到了我的手心里，我摸了摸，轻轻的、细细的，还有点硬，会是什么呢？我沉思片刻，终于想到了铅芯，于是我肯定地说：“是铅芯。”同桌说：“对了。”这时我特别高兴。下面该同桌了，我在他手上放了一个钢笔，可他才摸了一小会儿就猜出来了，是钢笔。这次竟然打了个平局，我可要小心了。
第二局，还是我先猜，同桌在我手背上放了一样东西，我感觉它轻轻的，好像没有东西似的，这时我的心情特别紧张，心怦怦地跳着，过了很久才猜出来是：“纸。”同桌说：“对了。”我听了心情轻松了很多。我把一个钢笔盖小心翼翼地放在了他的手背上，他感觉了一会就说是“橡皮”，哈哈，他错了！脸都急得有点红了！我此时此刻真是心花怒放！
第三局，我在同桌的脖子上放了个彩笔，他感觉了半天，结果也没有猜出来。我这下胜有望了！轮到我了，同桌在我脖子上放了个骰子，我一下子就猜了出来，这次比赛我赢了！我兴奋地朝同桌打了个胜利的手势，他则有点很不服气地对着我做了个鬼脸……
这次玩触觉猜谜游戏真是太有趣了！
【再玩触觉猜谜叙事作文】
写作思路解析
结构安排合理，引子、主体、收尾一气呵成，依靠开阔灵动的联想想象拓宽文章边界展现完整写作思路，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整。全文逻辑链条清晰，围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练，少有冗余表述，框架清晰，十分适合学习谋篇技巧。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。