早晨上学去作文

70分
2025-10-12 00:02:30

早晨上学去作文3篇

早晨上学去作文一

今天是个阳光灿烂的日子,一个平平淡淡的早晨,我照例背起书包去上学。骑上我心爱的小自行车,飞一般向学校奔去。

走在路上,一缕暖暖的阳光照在我身上,我抬起头一看,嗬,朝阳。那金色与太阳本身发出的明红,相互交织出一个明亮的圆环,圆环四周放射出五彩光芒,照亮了整个大地。望着这似曾相识的景色,我似乎想起了什么:

五年前的今天,不也是这样一个好天气吗?那时,我还是个小孩子昵!背着与我身体极不相称的书包,上学去。那时的我,刚刚小学一年级,傻傻的,用一双充满好奇和天真地大眼睛看着周围。别人叫我做什么,我就敢什么,受到老师批评了,就只知道哭。白驹过隙,我已长大了,那些童年时的影子,在今天我的身上,还有吗?

同样的早晨,同样的太阳,却没有了同样的我。童年,这珍贵却又娇嫩的字眼,已在我身上逝去。就如同那美好的朝阳一般,让人还来不及消受呢,就像雾一般飘散了。

唉,不好,身上的阳光不见了,却是那讨厌的云彩把这宝贵的云彩盖住了。刚刚在心里升起的那份兴奋喜悦之情破了。可是,云彩却在慢慢移动,终于,那束光又回来了,去飘走了。啊,我明白了,这云彩就如生活中的困难一般,你怕,它就厉害;你不怕它,它就败下阵来。我们应该像太阳那样啊!过去的就不用说了,无论是现在,还是将来我遇到的云彩一它把它打败。

到校门口了,我一抬头,这朝阳正在慢慢向上移动,变了。但照样美丽非凡,那多像现在的我呀!我要珍惜它,不让它像童年那样,留下或多或少的遗憾。

早晨上学去作文二

早晨,天气晴朗,阳光明媚,空气新鲜。同学们 早早地就背着书包来到了学校。坐在自己的座位上认认真真地读书。

有一天早晨我走在去学校的路上就听到了同学们大声读书的声音。于是,我赶快向前跑,像风一样快。一到学校,我就拿出课本来读。边读边思考。慢慢地,学校的声音越来越大。好像小动物们开联欢会一样,热闹极了。同学们懂得一日之际在于晨、一日之际在于春的意思,珍惜早晨宝贵的时间。到了7点钟,就正是开始上课。老师拿着课本走近教室,或许老师在远处就听到了同学们大声读书的声音了。老师走到教室里高兴地说了一声“同学们好!”。我们赶紧站起来很整齐地说了一声“老师好!”。老师赶快让我们坐下,老师的话还没说完,同学们就又拿起书本专心致致地读起了书。老师露出了美丽的笑容。 每天早晨我们学校就是这样的。我想:如果每一节课都像早晨那该多好呀!就时常可以听到同学们大声读书的声音。

校园的早晨是美丽的。当月亮婆婆躲藏起来时,新的一天开始了。在校园里,小草抬起它那可爱的小脸;树木张开了它那健壮的身躯;柳树用风梳子梳着头发;花儿尽情地把自己的美丽和香味带给每一个人:再加上小朋友们的活泼、生机。给早晨的校园添上璀璨的一笔。

清晨,校园沉浸在一层白雾里,乳白色的浓雾把校园团团包围,整个校园十分寂静。只有两座教学大楼和天井里的花草树木在浮动的浓雾中时隐时现,真如仙境一般。

太阳出来了,同学们也陆续地来到学校,校园里便立刻充满了生机。看,蝴蝶在欢乐地飞翔,听,鸟儿在尽情歌唱,还有小朋友们朗朗的`读书声和愉快的笑声,顿时,整个校园都被快乐围绕。同学们在早晨温和的阳光下做早操,呼吸着早晨特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷整齐,是早晨校园一道独特的风景。

“一日之计在于晨”早晨是美丽的,也是短暂的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。

早晨上学去作文三

前天一早,我6时42分就起床,而且都是自觉又准时起床,你看我多棒啊!我一般都在家里吃早点,而且我一般都吃我最爱可口美味的玉兔包,但有时候妈妈还让我吃我最讨厌的夹着菜或的肉的包子呢!

为她喜欢吃,所以妈妈买给我吃,我觉得妈妈太不讲理了,害我一大发雷霆就生病了。在路上,有时候我自己上学,有时候妈妈送,而且每天都是走路上学,还带我的小狗皮皮我的最爱呢!而且皮皮一看到路边的大树就马上跑到那里拉小便,大便呢!皮皮真是不爱卫生,随地拉大小便,一路上她至少拉2次,最多拉4次呢!

你看,我家的皮皮是不是又可爱又厉害啊!我常常在学校都会看到我的同学,同学都会看到皮皮和它玩呢!你看,我的皮皮是不是变成我班级里的巨星了!

【早晨上学去作文3篇】

写作思路解析

文字质朴不加雕琢,结合借古喻今的表达手法拓展思考维度记述亲身经历,场景刻画栩栩如生,通读之后仿佛身临其境,代入感十分强烈,真情实感跃然纸上。依托真实体验进行创作,内容可信度高。叙事节奏舒缓自然,没有刻意雕琢的痕迹,朴实文风更容易打动读者。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:70分(满分100)

改进建议

↓练习情景交融写法,借助景物烘托人物心情。梳理全文逻辑链条,保证思路连贯统一。尝试设置简单冲突制造情节起伏,摆脱平淡叙事,提升文章可读性。

综合点评

◆整体完成度良好,行文通顺,框架稳定。叙事大多停留在陈述事件,缺少内心感悟穿插其中,文章思想厚度略显不足。

存在不足

!细节打磨不够精细,部分场景描写模糊笼统,读者难以想象画面。情感变化展现不够流畅,情绪转折缺少铺垫,显得有些突兀。

作文优点

★擅长捕捉生活小事进行创作,素材随处可见,真实接地气。行文流畅连贯,段落跳转自然,很少出现生硬断层。

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