记忆中的蝴蝶五年级作文

72分
2025-10-11 14:36:00

记忆中的蝴蝶五年级作文

打开窗户,一阵凉爽的风吹来,我突然发现一切都是那么的美好。远处的草坪上,有两只蝴蝶,雪白的翅膀可爱纯洁。这时,我的脑海里映出一个更可爱的影子——淡绿的翅膀,小巧的身体……

那次我同样是站在窗口,一阵风送来一只小生命——一只蝴蝶。它无法抗拒风的力量,落在防盗网上,翅膀在风中摇晃着。我捏着它的翅膀,把它带进屋子。当我松开手时,它仿佛对这个家很好奇,张开翅膀飞起来,又落到桌子上。

它张开翅膀时,我吃了一惊:它的翅膀是淡绿色的.,上面白色的粉末大概是花粉吧。这时候我冒出一个想法,把它制成标本。

我拿出一本厚书,把它放了进去,调整好它的翅膀,我合上了书。

这时我突然想起它的翅膀、它的飞行姿态……我把它放进书里的时候,它多么听话啊!它也许是混沌初开,不了解什么是危险;也许它充满好奇,不知道我要带它到什么地方。这一切,都源于它的天真和对我的信任!

我慌忙打开书,可它已经走了……我想:“它临死的时候,一定还不明白它死亡的原因,它永远也想不清楚为什么自己最信任的人类会把自己送入死亡。”

两只白蝴蝶还在草间飞舞。

我希望,它们永远平安快乐,也希望那只已离开世界的淡绿色的小蝴蝶一路走好……

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标签:中的作文五年级记忆蝴蝶

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作文打分:72分(满分100)
存在不足
!前后内容呼应较少,缺少伏笔与照应设计,文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快,跳转较为突然,读者需要短暂适应上下文转变。
综合点评
行文节奏松紧有度,详略安排基本合理,开头引入自然,结尾收束稳妥。素材选取恰当,能够有效支撑文章主旨。语言打磨尚有提升空间,部分句子略显口语化,书面表达质感有待加强。
作文优点
情绪表达克制自然,依托事件自然流露,不存在强行抒情。语句通俗易懂,适合学生习作,表达清晰直白。
改进建议
梳理全文情绪变化脉络,情感转变层层铺垫,避免转折突兀。有意识变换句式,长短句交替,增强行文韵律感。
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