可爱的小白兔四年级作文300字
我家的小白兔名叫“小白”。小白是我亲爱的妈妈送给我的，我抱着这毛茸茸的小白兔回家，放在笼子里。小白左过右盼，蹦蹦跳跳。我一看这姿态，心想：好一只可爱的小白兔呀！
小白的可爱更表现在它的外表和吃相中。
小白的外表让我想起小时唱的一首儿歌，“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。”它披着一大件洁白如玉的绒毛衣，两只黑眼睛犹如黑宝石一样炯炯有神地闪着，嘴分成三瓣，一瓣在下，两瓣在上，还有那仙女白扇般的耳朵，那白里透红的嫩脚。
小白的吃相呀，更是可爱！只见它用嘴巴叼起一片菜叶，含在嘴边吃，不一会儿，菜叶就无影无踪了。你可不知道，我家的小白一顿就能吃完二十多片菜叶，比其他小兔会吃多了。哈哈！小白真是个名副其实的“大菜桶”！它一吃完，就用前腿蹭自己的脸。你可能会问：它这是干嘛？我告诉你们：它是在洗脸。它可讲卫生了！
小白还有一个特点是：爱缩成一个白球，滚来滚去，真调皮！
我喜欢我的小白，因为它可爱，外表多姿多彩，吃相搞笑连天，还很调皮。我每天都要和它玩上一会儿，否则，像缺少什么似的。你们记住了吗？这就是我家的'小白。
习作点评：学习课文的意义在于，通过学习大师的写作方法，运用到自己的写作之中去，小作者的作者就很好的运用了这一点，生动形象地刻画了小白兔可爱的形象，着重描写的性格和动作特点，让我们感受到小作者的文字都有了新的活力，仿佛跃然纸上。写作就应当像小作者学习，写出光彩，写出新意。预祝小作者今后的写作更加顺利、优秀。
【可爱的小白兔四年级作文300字】
写作思路解析
娓娓道来所见所感，运用水乳交融的情景交融升华情感表达强化表达效果，文字内敛充满力量，平静叙述之下蕴藏深厚情感，叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅，场景搭建完整，故事脉络清晰。作者善于还原场景细节，文字画面感充足，阅读代入感很强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。