雷雨四年级学生作文

89分
2025-10-08 22:19:11

雷雨四年级学生作文

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的雷雨四年级学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

雷雨四年级学生作文1

暑假的一天,我正在家里看书。

忽然,我听到一阵轰隆隆的雷声,吓了我一跳。我赶紧跑到窗户旁边,看到乌云布满天空,黑沉沉地压下来。这时,雷声越来越大,路边的小树被刮得东倒西歪,树叶发出“唰唰”的声音,好像在演奏交响乐。呀!不好了,我心爱的凤仙花被吹倒了,我刚要把它搬进来,豆大的雨滴就砸了下来。

再往远处看,邻居们有的忙着收衣服,有的忙着关窗户;路上有的人忙着撑开雨伞往家跑,有的人赶快穿上雨衣,雨衣被风吹得飘了起来,有红的、黄的、绿的、紫的'......五彩缤纷,像一道美丽的风景。

接着,风停了,下起了倾盆大雨。“倾盆大雨”这个词我很熟悉,但是没有实实在在的感受过,什么是倾盆大雨?我拿着一个盆伸出窗外。哇!马上就接满了一盆水。哦,我明白倾盆大雨的意思了,还得谢谢大自然这位老师呢!

这时候,屋檐下挂起一丈多高的珠帘,从各个地方汇集的雨水变成了一条条小河流向远方。

大约过了一个小时,雨慢慢地停了,天空中出现了一道美丽的彩虹,漂亮极了!

雷雨四年级学生作文2

中午,天气十分闷热,空气像凝固了似的,一丝风也没有,路边的小树没精打采地站在那里。邻居家的小狗趴在地上,热得直吐舌头,我也热得直流大汗,不停的扇着扇子,真热呀!

突然刮大风了。树叶、纸片,被风吹在空中打旋,路上的人们急急忙忙跑回家,邻居奶奶也到院子里收起衣服、被子。小狗兴奋得摆起尾巴,汪汪直叫。

黑云从西边铺天盖地地涌来,天空像泼了墨汁一样,黑乎乎的。很快我看到天空划过一道道闪电,“之”字一下展现了出来,把天空照得白亮亮的,紧接着便听到“轰隆隆”地雷声。

过了一会儿,天上下起了倾盆大雨,黄豆大的雨点下来了,打在窗边叭叭直响,雨点打在地上溅起了水花,水花晶莹剔透,像一个个水晶球,不一会地上就积满了水。远远望去,天地间白茫茫的一片,像巨大的珠帘。

雨渐渐小了,天空中黑云散去,白云接替了它。突然,稚嫩的童声惊醒了正陶醉于景色的我:“大家快看,彩虹出现了。”我一听,抬头望去,真的,彩虹仿佛是天上的仙女织出来的布,横跨半空。

大街上又响起了人们的笑声。树木、小草、小花喝足了雨水,都露出灿烂的笑容。

雷雨,我喜欢,但我更喜欢雷雨后的美景。

【雷雨四年级学生作文】

写作思路解析

选材视角新颖独特,借体验饱满的视听结合调动多重感知深化内容,意境悠远耐人品读,文字构建出独特氛围,氛围感浓厚,跳出常规写作思路。不从大众常见角度切入,构思不落俗套。文章立意新颖,素材搭配巧妙,阅读时常能感受到新鲜感。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:89分(满分100)

改进建议

尝试将内心感悟穿插在叙事当中,不要全部集中在结尾,做到边叙事边抒情。多观察身边独特小事,积累小众素材,摆脱千篇一律的写作内容。

综合点评

行文节奏松紧有度,详略安排基本合理,开头引入自然,结尾收束稳妥。素材选取恰当,能够有效支撑文章主旨。语言打磨尚有提升空间,部分句子略显口语化,书面表达质感有待加强。

存在不足

!文章详略意识不足,所有内容平均用力,主次难以区分。过渡方式单一,上下文跳转存在割裂感。

作文优点

结尾收束有力,能够总结全文并且适度升华主旨,不会仓促收尾。叙事条理清晰,前后内容相互照应,逻辑严谨,整体完整性优秀。

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