夏天的雨三年级400字作文

78分
2025-10-08 22:19:08

夏天的雨三年级400字作文

夏天的雨,真是说来就来。

刚刚还是晴空万里,一阵雷声,一阵闪电,一阵狂风,雨就跟着来了。先是零星的豆大的雨点,落在地板上,发出啪嗒啪嗒的响声。接着,雨点变密了,变猛了,好像从天上倒下来一样。我顿时想起我们学过的一个成语:“倾盆大雨”,说的应该就是这样的雨吧!不一会儿,地上就积满了水,屋檐上也不停地流水。

院子里的枣树,结满了枣子。枣子都有半点儿红了,在风雨中不停的摇啊摇,有时还会晃得很厉害。我好担心那些枣子经不起风吹雨打,会掉落下来。可是枣子很坚强,那些大的饱满的枣子,竟没有一颗掉下来,只掉下了几颗红红的枯了的枣子。那些花就惨了,已经盛开的花朵掉了一地,有些嫩枝也被折断了,真可怜!我忽然想起奶奶这会儿还在地里干活呢,这么急、这么大的'雨,奶奶也不知道有没有地方避一避呢?我只能在家看着这大雨干着急,没办法。

不一会儿,雨停了,天晴了,天边还挂起了美丽的彩虹,空气里也多了凉丝丝的感觉。不知什么时候,雨水里多了一群快活地嬉闹的孩子,我也很快地加入进去,啪啪啪地溅起了水花,巷子里传遍了欢笑声。

夏天的雨真急,真大,还真有趣呢!

【夏天的雨三年级400字作文】

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标签:作文400字夏天三年级

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作文打分:78分(满分100)
存在不足
!部分地方过渡依赖直白连接词,缺少情景自然过渡。素材选择稳妥保守,容易和普通习作内容雷同,辨识度不高。
综合点评
文章情感流露自然,依托亲身经历展开叙述,真实可信。逻辑链条完整,段落划分规范。构思偏向大众化,缺少专属自身的表达特色。
改进建议
学会借助环境景物衬托人物心情,做到情景交融。拓展思考维度,写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。
作文优点
中心主题贯穿全文,素材安排始终服务核心立意。叙事平稳有序,没有逻辑混乱、前后矛盾的问题。
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