向外国小朋友介绍汉字五年级作文
外国小朋友，你们知道吗？汉字，是雄立在山顶的雄鸡，是埋在土里的宝藏，是我们祖先留给我们的宝贵遗产。
也许在你们外国人的眼里，汉字，是闻名世界的`长城，是美丽迷人的西湖，是神秘的布达拉宫。可在我们中国人的眼里，汉字，是奔腾的长江，是飞上天空的航空飞船。
外国小朋友，汉字可不是一个个僵硬的符号，它是有个性、有色彩、有灵魂、有骨气的。你瞧，这不，字宝宝又出来跟我们开玩笑、玩游戏了。“乐”字一看就有理由让你哈哈大笑；“球”字一看就像个圆圆的大皮球，仿佛你轻轻一拍，就会蹦到天上去；“月”字一看就像个弯弯的月亮，仿佛让你走进了寂静的夜晚；“美”姐姐，睁着一双大眼睛望着你，看看你是怎么表扬她的美。外国小朋友，汉字宝宝是不是很有趣呀！
我再给你们介绍一批调皮的字宝宝吧！“外甥打灯笼——照旧（舅）”，这是从古到今流传下来的歇后语，这“舅”宝宝突然冒出来，让人们读歇后语的时候，带了点趣味。这种谐音歇后语，现在可真不少，让我再说两句，让你乐一乐。“上鞋不用锥子——真（针）好”、“小葱拌豆腐——一清（青）二白”。
外国小朋友，在我们现在的生活中，汉字是不可缺少的。我们上课做笔记、回家写作业，都需要汉字的帮忙才能完成。夸张点说，我们不论做什么事，都需要汉字。汉字像一个个活泼可爱的小天使，在我们的生活中随处可见，我们离不开汉字。
中华汉字，生动形象。汉字代表着我们中国人，代表着我们中国人的骨气。
【向外国小朋友介绍汉字五年级作文】
写作思路解析
用心观察日常生活，借助烘托氛围的环境描写搭建故事底色记录见闻感受，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。