我找回了自信初中650字作文
“夜深了，月亮也出奇的圆。采过了带刺的鲜花的我也被扎了。刺里有毒。现在，我倒下了……”合上日记本，他无奈地笑了笑，敷衍自己。
他三年前考上了重点中学，那时的他多么自豪，他的眼神里闪耀着傲慢的光。但是，没过多久，他陷入了深深的沉默之中。他原来引以为荣的成绩在这个竞争强烈的班级中竞排到长龙的尾部。他的好胜心极强，这样的事情让他遭受到了莫大的打击。每次想到这里，他都会深深叹气。
“黑夜不会总在我头上，寒冰也不会冻住我的心。那么，我会用我心中的蜡烛去燃烧，照亮无尽的黑夜，熔化心上的寒冰……”当他这次合上日记本时，他的成绩已经是处于中游段了。他很发奋，不再整天想着虚幻的东西，每每上课，他都很积极的回答，他不想再次回到那个谷底。他无愧于自己写下的东西。
久违的.灿烂的笑容，它重新浮现了。他很高兴他能坚持下去，他也希望他能坚持下去。
又一次打开日记本。“人，就像那枫叶，在愈加寒冷的环境下，点亮心烛，照亮自己，便会有火红的叶子，火红的生命力。当火红过后，它乐谱在为下一次绽开火红叶子蓄备能量，准备焕发生命力的颜色！”之后，他的成绩突飞猛进，爬上了中上阶段。
“人生，一个实际存在而又看不见摸不着的东西。有人说，它是由命运注定的。我看不然。或许，是人在编写命运吧！？是的，我在用我的自信编写命运！而今，我做到了……也许我只是一个平凡的过客，然而，自信让我做了主人公……”当他写下这段话时，他的眼里又一次闪烁着光芒。这一次，是自信的光芒！
固然，你我军是平凡过客，当面临失望，甚至绝望，找回自信，换回那生命的颜色吧！
【我找回了自信初中650字作文】
写作思路解析
擅长捕捉转瞬即逝的感受，借助传神到位的神态描写传递情绪变化定格画面，文字干净简练利落，剔除冗余语句，表达高效且直击重点。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神，适合练习心理、场景细节描写。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。