敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是5号选手，我演讲的题目是《奋斗，其乐无穷》。
毛主席曾说过这样一句话：与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。读七年级时，听老师说这句话，我很茫然。我不理解这话的含义，也不明白怎样的“奋斗”才是其乐无穷。
读七年级时的我，把每天上学当成签到，人在课堂，心，却在流浪。感觉上课简直就像南孚电池的电量，一节更比六节长。做作业字迹潦草，完成任务就万事大吉。我仗着小学基础还不错，对老师口中的一中二中三中目标，置若罔闻。
今年八月的开学典礼上，听着校长满怀自豪地念出那一串数字：我校今年中考成绩达到中央民大附中录取线6人，恩高72人，巴一中205人，二中376人，三中385人……那一刻，我被惊醒：两年后的今天，我将坐在哪个高中的教室里学习？
这学期开学时，当我看到有同学画出详细图表，介绍《昆虫记》中20种昆虫的外形特点、生活习性；有同学将《红星照耀中国》分章节画出结构导图；有同学抄了38页读书笔记，远远超过了老师布置的10页任务……
那一刻，我警觉：那么多同学比我优秀，原来秘密是——勤奋。
于是，我定下奋斗目标：每天比别人多读两页好书，多做一页摘抄，多做三道数学题，多背五个单词，每天提前预习各科，书写必须工整……我请父母监督，坚持天天打卡，我努力和心中的懒惰小人对抗、奋斗……
终于，语文老师在微信平台“小作家专栏”展示了我的两篇文章。欣赏着同学们的留言点评，我心花怒放。
历史小测验，我的成绩一次比一次好。我成就感满满。
我发愤数学成绩要超过三个同学，目前已经成功超越了一个同学。我斗志昂扬。
努力奋斗，让我渐渐明白了“其乐无穷”的含义。
丑陋的毛毛虫努力奋斗，挣开那厚厚的茧，便能破茧成蝶，翩翩起舞，见广阔天地。——其乐无穷。
我经过不懈地奋斗，就能战胜懒惰、拖沓的恶习，华丽蜕变，见优秀自我。——其乐无穷。
在蜕变的路上，我不相信上课常睡觉的学生会考上一中；我不相信左手手机，右手游戏的人，能考过专心致志的学生。我只相信被一天一页好书喂大的孩子，精神永远明亮；我只相信做题，做题，再做题的同学，数学一定不会差。
我相信命运给我一个比别人低的起点，是想告诉我，让我用一生去奋斗出一个绝地反击的故事。这个故事是——有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚！这个故事是——苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！
现在，请大家把你们的右拳放于你们耳边，你听，如果你能清楚地听见你脉搏的律动。那么，我告诉你：这——就是生命。生命不息！奋斗不止！其乐无穷！
奋斗吧！京信人！
谢谢大家，我的演讲完毕。
写作思路解析
叙事节奏拿捏得当，依托动静相宜的动静结合丰富画面质感串联多个场景，语言朴素简约，却蕴藏直击人心的力量，越品读越有味道。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。