今年，是我们国家抗日战争胜利70周年。今天，9月3日，是抗战胜利纪念日，我怀着无比激动的心情观看了《小兵张嘎》。当我看完这部影片时，我的心就像大海的波浪，久久不能平静。
张嘎的童年与我们的童年是一样的，都充满快乐与欢笑，如果不是小日本，一切都应是那么的美好。当张嘎的奶奶被日本人杀害，当村里的叔叔、伯伯、爷爷、奶奶们被日本鬼子杀害，张嘎决定为奶奶他们报仇，做一名小八路军。那时他才10岁，也是我们一样大的年龄，本是应该读书、调皮捣蛋的年纪，就像现在的我们一样。
当张嘎用聪明、机谨、镇定与鬼子周旋时，我被他征服了。
记得有一次，嘎子和小伙伴们去送密信给八路军特派员刘燕姐姐时，不巧遇到了鬼子，为了不让鬼子捉走刘燕姐，便施计将把刘燕送进地窖，把她用绳子困住，再把绳子拴在地窖的木头上，自己和小伙伴却被鬼子捉回了司令部。我想，如果是我，平时看到溜冰、滑雪时总是担心自己会摔倒、受伤，而嘎子哥他们在面对日本鬼子时都能临危不乱，把生的机会留改别人，把危险留该自己。
再想想我们现在，老一辈革命家用鲜血和生命换来了我们今天和平幸福的生活，我们可以坐在宽敞明亮的教室里学习，老师、父母对我们关怀备至，我们有什么理由不奋发向上呢？哪又怎样面对生活中的困难呢？困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代，同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样，勇于挑战困难和挫折，不断努力，才能使逆境变为顺境，从而到达理想的彼岸。邓小平爷爷讲，“落后就要挨打”，70多年前，因为我们落后，日本鬼子欺负我们，今天如果我们还是落后，同样有人欺负我们。作为学生的我们，只有努力学习，掌握本领，才能把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强。
写作思路解析
情理相融，借助暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味融合叙事与思考，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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