9月1日晚上8点，我准时守在电视机旁，认真观看了中央一套《开学第一课》节目，在近一个半小时的直播过程中，我深受感动，备受鼓舞。
今年的《开学第一课》以“少年强，中国强!”为主题，围绕抗击疫情和脱贫攻坚等重大时代背景，用“担当”“团结”“科学”三个篇章展开讲述，邀请了奋战在抗疫一线的医护代表、坚守在不同岗位的平凡英雄、成果丰硕的科学家和工程师以及收获成长的少年儿童代表等作为主讲嘉宾，分享了各自不同的感人故事。
节目中给我印象最深的就是钟南山爷爷，在抗击疫情的战斗中，八十四岁的他不辞辛苦，披挂上阵，毅然奔赴武汉抗疫最前线，经常是通宵达旦工作，他的事迹诠释了什么是学者严谨坚毅的意志，什么是医者的仁爱之心。张定宇伯伯身患渐冻症，双腿已经开始萎缩，但他站立的地方，是最坚实的阵地。抗疫一线的妻子不幸被感染，而他拖着病体坚守在抗疫一线30多天，甚至忙得顾不上去看一眼妻子。来自北京大学国家援鄂医疗队的几位“90后”党员代表在《开学第一课》舞台上，通过一张张生动感人的照片讲述了他们在一线抗疫的故事，也展现出属于青年一代的责任与担当。我不由得赞叹：新时代的中国青年是好样的!
“少年自有少年强，身似山河挺脊梁。敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎。”节目的结尾，我不由自主地跟随《少年中国说》的节拍吟唱起来，并且暗暗下定决心：作为一名新时代好少年，要以英雄为榜样，刻苦学习知识，磨砺坚强意志，锻炼强健体魄，在筑梦远航的征程中，让未来更加美好，让国家更加富强!
写作思路解析
叙事脉络清晰，依托具体事例搭配脉络清晰的双线叙事丰富故事结构表达观点，情感流露质朴真切，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力。文章依靠实例支撑观点，避免空洞抒情，内容扎实可信。叙事顺序安排得当，层次分明，读者能够快速读懂文章核心思想。
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