今天我们观看了“九一八”事变的视频,我的内心久久不能平静。
1931年9月18日,日本关东军炸毁了沈阳北郊柳条湖畔的南满铁路,反过来诬蔑中国军队破坏铁路,袭击日军,借此进攻沈阳和北大营,从而发动了“九一八”事变。此后,日军只用了四个月就侵占了整个东北省。
当我看到日军侵略我们的国土,而我们却选择不抵抗政策。当侵略者的铁蹄践踏着祖国的河山。我的内心充满了怒火。我想如果是在今天的中国,日本人肯定不敢如此肆无忌惮的侵略我们的国土。作为新时代的小学生,我们一定要不忘国耻,痛定思痛,好好学习,长大报效自己的祖国。
在九一八事变中,中国丢了东北三省,很多战士像:董存瑞、刘胡兰、黄继光、邱少云等为了保家卫国,光荣牺牲……看了这个视频我仿佛站在了当时的战场上,看到了日本如何欺负中国人,看到了人们失去自己的亲人,看到人们失去自己的家园流离失所。同时我也看到了中国人民仇视的目光。
我不禁联想到抗日英雄林则徐在虎门销烟的场景,听到文天祥:人生自古谁无死,留取丹心照汗青的怒吼。狼牙山五壮士“打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!”的坚强不屈的声音。
牢记历史,勿忘国耻,让我们接受教训,不断强大自己。少年强则国强,爱我中华,强我中华。让我们团结一心,缅怀先烈,为中华之崛起而读书!
写作思路解析
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AI作文批改
作文打分:86分(满分100)
改进建议
写完文章大声朗读,找出语句不通顺、重复啰嗦的地方修改。构思时主动设计微小冲突,让叙事不再平铺直叙。
存在不足
文章整体偏向平铺直叙,叙事缺少起伏变化,情节张力不足,长时间阅读容易产生平淡感。细节描写数量偏少,大多采用概括式叙述,缺少具象化刻画,文字画面感偏弱,难以给读者留下深刻印象。
作文优点
段落过渡较为自然,很少出现生硬跳转。情感依托真实经历抒发,避免空洞说教,更容易引发同龄读者共鸣。
综合点评
全文情感真挚饱满,语言朴实接地气,段落之间衔接顺畅,行文思路清晰。作者善于捕捉生活里微小的瞬间作为写作素材,内容真实可感,没有空洞的说教。叙事脉络清晰,中心思想明确,如果进一步打磨语言,文章感染力还能明显提升。