成长是世界上最变化莫测的东西。每个人都会经历它，却不知道它什么时候来到你的身边。它里面有悲欢离合，有泪，也有笑。读了《戴面具的我》这本书之后，我对成长这个词的感触更深了。
《戴面具的我》是作家常新港写的一本书。它主要讲述了一个叫万佳明的男孩的成长故事。万佳明因为学习成绩不佳，总是无法得到老师与父母的喜爱，被误解，责骂，挑剔，轻视，他的父母甚至叫他妖怪，而他自认为是一个戴着妖怪面具的人。他和班主任张无双老师关系十分紧张，甚至水火不容。直到有一天，他的爸爸不小心把腰扭了，他看见他的爸爸都这样了，不忍心再让他们为自己的成绩操心。于是他摘下了戴了很久的妖怪面具，成为了一个老师家长眼中的好孩子，感受到了久违的温馨亲情，收获了更多的真挚友情，与张无双老师重建师生情谊，自己也成长了许多。
在书中，令我印象最深刻的人物就是主角万佳明。他有不少优点，比如胆子大、敢于提出问题、敢为同伴说话、爱打抱不平。但缺点也有不少。比如他不喜欢哪个老师，就不喜欢那个老师教的学科了，这是不对的，学生怎么能偏科呢?不过，我也有类似的经历。三年级时，我们刚接触英语课，我感觉它很枯燥，很无聊，成绩也不太好。后来，我发现英语中也有很多的乐趣，成绩就渐渐上来了。我觉得这和万佳明同学后来改变了对张无双老师的看法，算术成绩升高了，也成长了许多是类似的。而且他还喜欢给老师提一些意见，我认为给老师提一些恰当的意见是非常好的习惯，可我自己有的时候，却不敢给老师提意见，在这方面上，我还要多向他学习学习呢。
读了这本《戴面具的我》，我收获了许多好词好句，拥有了许多美德，成长了许多。以后我要读更多的书，在书香中快乐成长，做一个新时代的好少年!
写作思路解析
文字质朴不加雕琢，结合主次清晰的正反映衬强化表达效果记述亲身经历，选材扎根日常生活，贴近大众经历，更容易引发情感共鸣，真情实感跃然纸上。依托真实体验进行创作，内容可信度高。叙事节奏舒缓自然，没有刻意雕琢的痕迹，朴实文风更容易打动读者。
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