最近，暑假开始了，老师推荐我们阅读《城南旧事》，我被这本书深深陶醉。
《城南旧事》里的人物栩栩如生。让我印象最深的情节就是《我们看海去》，主要讲了英子去草丛捡球时，意外遇见了一个“好人”，他手里拿着铜佛像，自称是来出恭的，英子便好心走过去跟他聊天，没想到竟然发现他有个想学习的弟弟，因为家里没钱供他上学，就很想给自己的弟弟筹钱上学。英子在回家的路上，意外发现了那个哥哥丢下来的铜佛像，出于好奇就顺便带回家了，第二天，他发现那位陌生人居然因为入室盗窃被捕，当所有人都为抓到贼而高兴时，只有英子在关心她。
这本书我最喜欢的人物是英子。因为因此有一句话让我念念不忘——“无论什么困难的事，只要硬着头皮做，就闯过去了。”让我感受到英子不会被困难而挡住的精神;以及他不因为爸爸对兰姨娘的冷漠，也跟风，而是把兰姨娘介绍给德先叔。让我感受到英子的童真与善良。
《城南旧事》中的英子就像是生活中那些善解人意的人，我们班的班主任就是这样的人。有一次我们班的班主任到我家家访，老师让我和妈妈在家里畅所欲言，于是我就把自己一年都没结出来的心结说了出来，我以为老师会不管我，继续讲她想讲的，没想到老师却回答道：“当然可以，她对我也是这样的。”一瞬间，让我一脸未解的心结放下来。这件事、这本书让我明白了一个道理——善解人意，才能互相了解。
《城南旧事》中《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》这一情节，就像现实中为了疫情防控而抛下孩子的父母，有些父母去了还会回来，还有一些父母就像英子的父亲一样一去不复返。这本书又让我提炼出了一个道理——“珍惜家人，不要死后而后悔。”
所有的道理都是我自己想出来的，而自己提炼出的道理才是真理。
写作思路解析
虚实描写相互结合，借助主次清晰的正反映衬强化表达效果拓宽文字想象空间，文字清新温润治愈，基调平和舒缓，能够安抚阅读心境。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。