暑假里，我阅读了著名的儿童文学家张秋生爷爷的作品《小巴掌童话》， 其中有一篇名为《耳朵打结的兔子》的故事让我感触最深，陷入思考：什么是美?我们对美的看法都一样吗?
故事中有一只坏狼，他把抓到的一只兔子的耳朵打了结，插了花，拍了照，还把上面写着“多漂亮的小兔子” 的照片贴进了森林。其他兔子们见了，纷纷效仿。可是，这样兔子们就听不清远处的声音了。有一只兔子很聪明，它对美的看法与其他兔子不一样，因为他深知：把耳朵打结的兔子，是最愚蠢的兔子，会使自己落入大坏狼的陷阱。
读了这个小故事让我明白了，原来，有时候“美”也会蒙闭我们的双眼，让自己陷入危机。就像那些为了追求美，把自己耳朵打了结的兔子一样，他们无法听到危险的信号，一个个都被大坏狼抓走了。同学们，还记得《狐狸与乌鸦》这篇寓言故事吗?文中的狐狸把乌鸦一夸，就让乌鸦在赞美中迷失了方向，损失了那块令人垂涎三尺的肥肉，真是糊涂啊!还有那只尾巴上插满孔雀羽毛的乌鸦，他傲慢地认为自己是一只美丽的孔雀，可孔雀们啄掉了它的羽毛，令它既不被乌鸦接纳，又混不进孔雀群里，这只臭美的乌鸦竟落得如此悲惨的下场。
爱美之心，人皆有之。我们懂得装扮自己来赢得别人的喜爱，难道我们只注重美丽的外表吗?到底什么才是真正的美呢?我相信通过多读书就能解答心中的疑问。
小故事蕴藏着大道理，张秋生爷爷的《小巴掌童话》让我懂得了如何分辨善、恶、美、丑。同学们，让我们在这个暑假多读书，读好书，一起在故事中探索真理吧!
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用引人思索的设问手法调动读者思考完成收尾升华，文字饱含少年热忱，视角纯粹鲜活，充满蓬勃朝气。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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