书中自有黄金屋，书中自有颜如玉!读书让我受益很多。今天，我跟大家分享一本我非常喜欢的书叫《窗边的小豆豆》。它是日本著名电视节目主持人黑柳彻子的童年自传。
刚拿起这本书，这个充满童稚、可爱而又不懂规矩的小豆豆一下子吸引了我，很想看看这样一个女孩子，今后会有怎样的际遇呢?
初起的她聪明、可爱、活泼，但是她又很顽皮、爱说话、爱乱动、不守规矩。因为她太随心所欲了，不能被老师和同学们接受，所以被学校劝退了。好在妈妈没有责怪她，把她带到一个充满神奇的学校——巴学园。
巴学园是一所与众不同的学校，一共有五十多名学生。教室是由几辆废弃的电车车厢改造而成的，在那里并没有因为退学的事把小豆豆拒之门外，很愉快的接纳了她，让她在那里度过她一生都无法忘怀的快乐时光。
小林校长是一位非常有耐心，尊重学生，十分呵护学生的校长。他能够连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠，听到精彩部分还会追问“然后呢”，让小豆豆感到了尊重，也加强了自信心。当小豆豆为了寻找自己心爱的钱包，把粪坑里的东西都捞出来堆成了一座小山时，他只说了句：“弄完之后要放回去哦。”这句话没有责备，只有理解。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子!”虽然这是一句很平凡很简单的话，但它却是一直鼓舞小豆豆前进的动力。
小豆豆还是很幸运的，她遇到了小林校长，他了解孩子的心里世界，知道他们喜欢什么，他会让孩子们选择自己喜欢的课程来学，上午上课，把当天的任务完成，下午把他们带到大自然中去“散步”，潜移默化的把知识传授给孩子们。为了不让孩子们挑食，午餐开始时校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’了吗?”
我很羡慕小豆豆，在巴学园里有团结互助的伙伴，有爱，有温暖，有包容，善良又智慧的小林校长，他是孩子们的大朋友，他教小朋友们跳韵律操，带孩子们装妖怪，行夜路，练胆量，举行运动会，让身体有残疾的孩子感受到成功的喜悦。
从《窗边的小豆》这本书中我领悟到：爱是伟大的，可以让一个人由“坏”变好，让难过变成开心，我们要珍惜现在的爱，现在的美好!
写作思路解析
由浅入深开展叙述，借助烘托氛围的环境描写搭建故事底色推动内容发展，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
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