《胜不骄败不馁》小学生叙事作文700字

75分
2025-09-29 07:17:00

足球是一项体育运动,它需要团队配合、技巧、战术来获得胜利。我一直非常热爱足球,所以从小就加入了我们学校的足球队。可由于我们在比赛时经常能获胜,所以开始骄傲了起来,常常会轻视对手。直到那场比赛,改变了我对竞技运动的看法。

那是一个阳光明媚的日子。老师领着我们来到赛场时,我看到了我们的对手——个子不高、很瘦弱、似乎不堪一击。再回想到从前足球场上的辉煌战绩,更是洋洋自得、喜不自胜。我和队友们相顾一看,漫不经心地笑了起来,眼神充满了不屑。不仅挺直了腰杆,还颇为悠闲地整理了一下衣服,心中对这场比赛胜券在握,不仅吹着轻快的口哨,还趾高气昂,神气十足地走进了赛场,心里想“如果我们连这么‘弱’的对手都打不过,那还怎么能跟别的对手打呢?”想到这儿,我们便更信心满满地开始了比赛。

比赛开始了,我们先发球。前锋把球传给了我,我正要接球时,对方竟不知什么时候跑了过来。我困惑极了,刚想甩掉他,但没想到他把脚一抽,球便来到了他的脚下。我惊讶极了,心想:“看似弱不禁风的对手竟这么强。”只见他脚一抬,球便滑出了一道弧线,落进了球门里。上半场简直成了他们的表演秀,连进了4个球。我和队友的表情都颓丧极了,一种无力感涌上心头,眼底再也没有了一丝轻视。之前的趾高气扬再也不见了。

中场休息时,我们开始不再轻视对手,而是开始积极改变战术。我们发现对方的左边锋带球技术太薄弱,很可能是新手。老师便让我们专门攻打左边。下半场开始了,我带着球就往左边冲,将两名后卫甩到了一边。当我正准备射门时,谁料后卫竟赶了上来,从后面把我的球铲走了。我们正叹息时,队友竟一脚把球踢进了网里。“进了!进了!”我和我的队友开心地大喊到。随后在我们的齐心协力下,终于扳回了一局。

比赛结束后,我对足球都有了更深的看法。它让我知道失败只是为了成功做准备,毕竟“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”;它让我知道胜不骄,败不馁;它让我知道要学会尊重每一位对手。

写作思路解析

虚实描写相互结合,借助条理顺畅的因果叙述理清内在关联拓宽文字想象空间,内容朴实厚重且富有深意,简单文字之下藏着值得回味的思考。既有实景刻画,又有内心思绪拓展,层次丰富。画面感与思想性兼备,写作手法值得学习。

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AI作文批改

作文打分:75分(满分100)

综合点评

◆作者善于挖掘生活小事作为写作素材,内容接地气,容易引发读者共情。段落之间衔接基本顺畅,逻辑清晰。大量使用概括叙述,具象化场景描写有待加强。

作文优点

★整体文风统一,语言风格前后一致,构思成熟。素材运用灵活,不会生硬堆砌事例,可以自然融入叙事当中,融合度较高。

存在不足

!前后内容呼应较少,缺少伏笔与照应设计,文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快,跳转较为突然,读者需要短暂适应上下文转变。

改进建议

↓叙事兼顾起因、经过、细节、感悟,内容更加丰满。有意识控制段落篇幅,避免出现超长段落。

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