高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
在三岁时，我就开始读书了，到现在我已经读了很多书了。如：米·伊林的《十万个为什么》、罗兰·英格尔斯·怀德的《草原上的小木屋》、吴承恩的《西游记》等等，都是看过的书，其中我最感兴趣的就是幻想大王杨鹏的《装在口袋里的爸爸》。
《装在口袋里的爸爸》是一本科幻童话。从爸爸变小记一直到元宇宙少年，每一本都有不可思议的想象，不同凡响的夸张，不可复制的喜剧。
《装在口袋里的爸爸之元宇宙少年》中主要写了：杨歌体验元宇宙世界时，虚拟人超梦趁机进入了杨歌的大脑，与杨歌实现了联接，她的目的是追踪来自未来世界的赛博大帝。在超梦的指点下，爸爸发明了VR眼霜和各种义体。杨歌拥有后，大脑能自动上网，还成了电子竞技高手，并参加了元宇宙游戏《寻找圣杯》。就在大家要夺取圣杯时，超梦告知不能碰圣杯，这是赛博大帝的阴谋。后来，超梦和赛博大帝同归于尽，导致时光倒流，时间回到了杨歌体验完元宇宙世界后。
看完这本书以后，我一直有一个疑惑，那就是：杨歌穿上义体后，难道没有人发现吗？我除了有疑惑，还有自己特别感兴趣的内容，如：爸爸制作VR眼霜和各种义体的过程，还有杨歌涂上VR眼霜在“学习星球”学习以后，就从“学渣”变成了“学霸”。
读了这本书让我插上梦想的翅膀，充满了对世界好奇和对未知世界的探索的欲望。我们青少年要有对未来的向往，通过自己脚踏实地的学习文化知识，才能把一个个充满童趣的愿望变成现实，使我们的世界变得丰富多彩又充满生机。
（指导老师：周炤莹）
写作思路解析
善于以小见大，借助情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟延伸思考，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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