近日，班上的同学读陶渊明的《桃花源记》上了瘾，课间竟能避开热点话题，而大谈特谈桃花源人们的生活及自己眼中的世外桃源。日日大发感慨:“我要做新时期的隐士。”“我要过远离世俗，自给自足的生活。”“将来，我要隐居深山，日日吟诗饮酒。”……
我虽知桃花源是虚拟的，却还是为它神魂颠倒。它的原始与自然将我牢牢吸引住。我钦佩他们能与自然融合得如此天衣无缝。封闭的地理环境保存了一幅稀有的古画，那是一个特殊的生态系统，又是一个神话传说，使我心向往之。
一口，几名同学准备成立一个“桃花源探险队”，说是要去市郊探寻一下有没有可供他们日后隐居的地方，邀我加人。虽知是笑话，徒劳，还是随他们去了，就算出去旅游一次嘛。
那个星期天，我们一行六人带着水与食物出发了。我们花费了一天的时间围着市区转了一大圈。哪知市郊也是车水马龙，一辆辆重型卡车从我们身旁飞驰而过，扬起阵阵尘土。最后，一无所获，’失望而归。
同学们对桃花源的热情依然不减，这便又激起了第一次行动就以失败而告终的“桃花源探险队”队员的信心。队里决定本周日开始第二次行动。因为那天我要参加一个比较重要的竞赛，另外我对桃花源的热情正在降温，再加上那具有一定的危险系数，而我不太符合探险队员的条件，便退出了。
后来他们告诉我，从市郊再深人农村，他们在途中发现了一片没有人烟的土地.于是他们就做起了“桃花源人”，在里面待了一天，很尽兴。这次行动就算是成功了吧。我并不认为是什么成功，不就是找到一片无人之境嘛。说什么探寻将来的隐居地，可那地方总不能成为终身托付之所吧。
其实我并没有什么遗憾，我对桃花源的痴情与向往已大不如前了。我知道，世界上现在还有许多偏僻的地方，也许那里的人的生活很特殊。我听说云南、贵州的一些地方的人就过着世外桃源般的生活，但终究是个别，是偶尔吧。它不能也不可能代表人类普遍的生存状态，不能取代人们的现代生活理念与方式，它不能改变其落后的性质，它也不能跟上人类的脚步。但它终会顺着我们的步伐前进，它终会被我们所知，那时就真的不存在桃花源了。我并不希望生活在桃花源中，却希望能有几个地方保留着原始的生活方式，成为人们心中永远的梦，不是很好吗?
持续了相当长时间的“桃花热源”正在退却，不知怎的，同学们的目光由陶渊明转向了莎士比亚，由桃花源人转向了哈姆雷特，于是，课间“生存还是毁灭”的声音高过了
“我要做隐士”的声音。“桃花源探险队”也自动解体了。然而，每个同学心中最柔软的地方可能都盛开着一朵不败的花儿—桃花源……
写作思路解析
善于多角度观察同一事物，利用条理分明的总分结构梳理行文脉络丰富描写维度，文字饱含浓郁生活气息，场景真实可感，自带浓厚烟火味。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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