假期里，我认真阅读了《假如给我三天光明》这本书，感觉自己的心灵和海伦进行了一次对话，身残志坚的海伦用她那超强的意志力将我深深地感动和震撼。
海伦·凯勒出生个月后就失去了视觉和听觉，不久后，她又丧失了语言表达能力。谁也没有料到这个可爱的女孩竟如此不幸，然而，更让人意想不到的是这个失去视力、听力及语言表达能力的柔弱女子竟成了能够掌握五种语言的教育家和著名的作家。当然，这得感谢海伦生命中出现的一个重要的人——莎莉文老师。是她教会了海伦识字和读书，让她感受到这个美丽的世界，在黑暗而又寂寞的世界里找到了人生的光明，最后将慈爱的双手伸向世界。
小海伦对知识的渴求和热爱让我震撼。莎莉文老师教导海伦的过程缓慢而艰难，但他们都没有放弃。日积月累，小海伦在莎莉文老师的耐心教育和引导下，竟然学会了法语、俄语、拉丁语等多国语言。想想海伦在失去视力、听力，没有语言表达能力的情况下，还如此坚韧地面对生活，努力地学习，我们有健全的身体，如何能不认真对待生活中的一切呢?
记得那是四年级下学期开学，刘老师告诉我们，按照惯例将举行寒假优秀作业交流会，作文得三颗星及以上的同学上台将作文读给同学们听。我得了四颗星，可是心里却有些害怕，觉得自己读不好。到底上不上台呢?犹豫了整整一个中午都没有做出决定，所以也就没有好好练习。下午，活动如期举行，最终在老师的鼓励下，我走上了讲台，但因为紧张，也因为没有提前做准备，所以读得结结巴巴。现在想一想，真的很后悔!跟海伦比起来，我面对的这点困难简直就是小巫见大巫——不值一提。
海伦享受生活、热爱学习、坚持梦想、坚强乐观的精神深深打动着我。阅读这本书后，我决心一定要像海伦一样用微笑面对一切，用双手拥抱世界，用心灵感受生活，那样，我们的人生该多么美好啊!
写作思路解析
在叙述之中融入真情，依靠有条不紊的场景铺叙完善故事框架提升文章感染力，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
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