高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯。”
我也很爱读书，最近我又读了一本课外书——《了不起的大作家》。
这本书是曹文轩写的精品集，里面有许多故事。但让我印象最深刻的故事是：《埋在雪山下的小屋》。在这篇故事里，雪丫、大野、林娃和森森四个伙伴突发奇想，要一起去找毛色雪白的鹿，却意外被雪崩困在了小木屋里。小木屋被深深的掩埋在了雪里，男孩们一起去挖雪，雪丫则唱起了歌给男孩们加油。当他们挖累了，饥饿来临的时候，他们就开始吃雪，有了些力气后再接着挖。挖，吃，挖，吃......然而命运总会给伙伴们带来新的挫折，雪上加霜的事发生了——森森病了。但这样的挫折总是能够帮助人成长，最终，在大家的齐心协力下，森森的病好了，他们也逃了出来。
我被这篇故事深深地感动了，在这么艰难的条件下，他们依旧没有放弃，并取得了成功。是什么力量让他们坚持了下来呢?我想，大概是他们脑海里闪过的回想：大野想起了自己和以前“雨”结为朋友的美好时刻，雪丫想起了美妙的童话……这些美好的希冀给了他们动力，给了坚持下去的勇气!这个故事不禁让我也想起了前两天妈妈给我看的一个视频：两条鱼被冲上了岸，其中一条鱼蹦来蹦去，通过努力回到了湖里。而另一条鱼却什么也不做，只能等待死亡的到来......或许努力的那条鱼心里一直有着美好的希冀，它期待着美丽的大海吧!
而大野他们就像那条心里有着美好希冀的鱼，通过了自己的努力获得了生的希望!
大野他们可真是一个个勇敢的孩子啊!伙伴有麻烦，奋不顾身地帮助他，即使面临饥饿与严寒，也没有放弃心中美好的希冀，希望这种精神长存于人心。
写作思路解析
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台抒发内心感触，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
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