读《篮下巨人》有感读后感1000字

76分
2025-09-29 07:16:22

自小的时候,我在爸爸的耳濡目染下喜欢上了篮球。

每到星期天,我不是看NBA球赛,就是到篮球场上,在爸爸的指点下,好好练练球技——接球,传球,运球,投篮,认真学好每一项篮球基本功。

爸爸看我这么喜欢打篮球,就送给我一本《篮下巨人》。我欣喜若狂,每天抱着它,虽然这本书没有一张插图,但是我依然看得津津有味。

从书中我明白了芝加哥公牛队的三角形进攻是由得分后卫迈克尔·乔丹、小前锋斯科特·皮蓬、大前锋丹尼·罗德曼组成。首先,被称为“大虫”的罗德曼抢到后场篮板,第一时间把球交给“历史最佳第二号”的皮蓬,电光火石之间,皮蓬长传给“飞人”乔丹,只见乔丹一个跨步从罚球线起跳直接灌篮得分。多轻松呀!这就是三角进攻的威力——快速,流畅;更加说明了篮球不仅是个人天赋的展示,更是集体力量、智慧的运动。每个球员分工明确,团结协作,为的是球队每一场比赛的胜利。

在这个三角进攻中,我最崇拜的的是迈克尔·乔丹。他小的时候,不论白天还是晚上,都在痴狂地努力地练习篮球技巧。乔丹天生弹跳力就非常惊人,仅十岁就可以扣篮了。——多让人羡慕呀!

在他上中学时,偶尔逃课偷偷训练,并最终以优异的学业成绩和惊人的篮球天赋考进了当地最有名的中学:兰尼中学。

之后,乔丹又考上了美国NCAA(美国大学篮球联盟)最负盛名的大学:北卡罗纳大学——终于实现了自己儿时的梦想。并成功地创造了美国大学至今难以打破的四年冠佳绩,圆满的完成了辉煌的大学篮球生涯。

当乔丹在NBA选秀会上被公牛选中,NBA联盟迎来了鼎盛时代,这就是芝加哥公牛时代的两个三连冠。而乔丹就是这个奇迹的缔造者,属于乔丹的英雄时代无人能敌。而他的一些壮举更让我顶礼膜拜,敬佩不已。

在一场与印第安纳步行者队的NBA总决赛的对决中,乔丹不幸食物中毒了,上吐下泻,临近比赛的前一个晚上没有真正睡过哪怕一分钟的觉。可乔丹并没有放弃,强打精神,带病上场。并在比赛的最后20秒,公牛队落后2分的危险局面下,乔丹掌握球权,运球,时间一秒一秒地流逝,6秒,5秒,4秒,乔丹运球假装突向三秒区,印第安纳步行者队的米勒紧跟身后,突然乔丹后撤步在三分线外后仰投篮,皮球划过一道美妙的弧线直钻网心,球进!哨响!比分85:84!公牛队赢了!全场沸腾,观众起身鼓掌,向英雄致敬——迈克尔·乔丹,坚强的芝加哥人!当队友皮蓬走过来与他庆祝时,乔丹终于两腿一软倒在皮蓬的怀里。那时,皮蓬更像一个大哥哥,而乔丹只是一个急需要搀扶的小弟弟,他浑身疲惫,不停地流着汗……

这就是迈克尔·乔丹,为了胜利,为了比赛,为了战斗,宁可牺牲自己的生命,不屈服,不放弃,敢抉择。这才是真正的“篮下巨人”!

这也是我的“篮下巨人”梦。

写作思路解析

写作时十分重视情节铺排,依靠移步换形的描写方式展现事物变化让文字鲜活生动,素材接地气充满温度,书写普通人熟悉的生活,亲切感十足。内容松紧搭配得当,重点内容着重刻画,次要内容简要带过。文章可读性较强,叙事节奏把控到位,适合模仿参考写作思路。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:76分(满分100)

存在不足

!段落之间过渡方式比较单一,少数衔接略显生硬,上下文切换存在割裂感。内容大多停留在叙事层面,缺少更深层次思考,感悟与思考篇幅不足,文章立意深度有限。

改进建议

构思阶段主动设置一处核心亮点场景,重点刻画打造点睛段落。学习运用比喻、拟人等修辞丰富文字表现力。结尾做好铺垫,循序渐进升华主旨,避免感悟来得过于仓促生硬。

作文优点

善于从小视角切入叙事,以小事承载感悟,构思务实接地气。段落排布均衡,阅读观感自然舒适。

综合点评

文章整体行文流畅自然,选材贴近日常现实生活,能够围绕中心主题有序展开叙述,叙事节奏比较平稳。文中拥有多处细节描写,能够较好烘托场景氛围,情感表达真挚朴素,读者可以轻松读懂文章想要传递的思想,整体结构完整,可读性较强。

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