学了第八单元的课文，我根据老师的推荐，看了鲁迅先生的其他作品，也看了其他作家的作品，印象深刻的是著名作家余华的《活着》。
书中以聆听者的角度描述一个人平凡而困难的一生，主要介绍的是一个旧社会地主少爷福贵悲惨的人生。福贵的一生是令人唏嘘的，他从一个吃喝嫖赌的少爷逐渐沦落，为糊口而下地，成为农民。在跨越抗日战争、解放战争、饥荒、大跃进……的年代里，他死里逃生，而他挚爱的亲人却一个一个地逝去：***病死，幼子因抽血猝死，妻子得病先他而去，聋哑女儿凤霞难产而终，女婿被钢板所夹意外惨死，只留下一个小小的孙子，竟在那个饥饿的年代里，被豆子活活噎死。
当亲人一个个离去的时候，福贵的心里就像被刀割一般，可他奇迹般地挺了过来。他没有因为亲人的离去而结束自己的生命，依然乐观地面对人生，到了年老的时候，还牵着一头老牛陪着他。
活着的意义是什么?为了别人、幸福、金钱而活吗?如果这样的话，没达到目的，人就会想结束自己的一生。有些人，碰到一点困难就退缩，退缩解决不了问题，就想放弃这个世界。可是，放弃世界就能解决问题吗?人生不是游戏，不能关机重启。我们应该试着克服困难，即使还有一点点对这个世界的留恋也要活下去，万家灯火，总有一盏是为你而留的。
读了这本书，我明白了，作者想告诉我们：学会忍受，去忍受生命带给我们的重量，承受面前的平庸与困难。每个人的人生都不同，但是不管遇到什么挫折、什么困难，我们依然要友好地笑着面对这个世界。
写作思路解析
结构安排合理，引子、主体、收尾一气呵成，依靠主次清晰的正反映衬强化表达效果展现完整写作思路，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少。全文逻辑链条清晰，围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练，少有冗余表述，框架清晰，十分适合学习谋篇技巧。
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