最近，我读了一篇文章，名字叫《小英雄雨来》，主要讲了一个14岁的孩子——雨来为了掩护交通员李大叔，不顾生死和鬼子斗争，宁死也不说出李大叔藏在哪里，因此他给我留下了深刻的印象。
雨来年纪在14岁时，才上了夜校，并且懂得了：咱们是中国人，咱们爱自我的祖国……因此能与鬼子斗争。多么勇敢的孩子呀!
雨来是中华民族的小英雄，是中华民族的骄傲，由此，我被感动了……是啊，鬼子逼迫雨来说出李大叔时，用尽了各种手段，可怜的雨来被折磨的受不了，但他仍然咬着牙，坚决不说出李大叔藏在哪里，直到鬼子要枪毙他时，也没有告诉鬼子。多么坚强的孩子呀!
再与他们的生活比，在21世纪的咱们但是衣来伸手，饭来张口，在学校里安心的读书，不怕炸弹的弹片击穿，不怕导弹的气浪掀翻，永远愉悦的生活着。但是他们却生活在战争中，罪恶的子弹仍在威胁着娇嫩的“和平之花”，每一天过着提心吊胆的日子，并且不能安心读书。跟他们相比，咱们真实太愉悦了!
让咱们一齐来珍惜此刻的和平，一齐来维护永远的和平，让“和平之花”永远开放，让罪恶的子弹永远消失，让咱们共同来维护咱们的家园!
写作思路解析
善用对比鲜明的写法凸显事物之间差异衔接上下文，内容朴实厚重且富有深意，简单文字之下藏着值得回味的思考，整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然，前后内容彼此呼应。逻辑链条完整，叙事推进平稳，结构工整协调。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：88分（满分100）
作文优点
具备基本的立意升华意识，结尾能够简单总结感悟。叙事条理清楚，段落划分合理，整体完成度良好。
综合点评
文风朴实清爽，适合学生日常习作。行文逻辑通顺，基础功底牢靠。缺少点睛段落，读完之后难以留下深刻印象。
改进建议
优化段落过渡方式，可以借助景物、情绪自然衔接上下文，减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考，结合事件抒发个人感悟，拔高文章立意，让文章不止停留在讲故事层面。
存在不足
构思思路保守，选材缺乏新意，容易和其他习作撞题材。段落内部语序可以微调，进一步提升行文流畅度。