小学生描写树的作文

93分
2025-03-20 16:35:00

    在一个昔日繁忙的市场入口处有一棵樱桃树。我原来的家就住在那个市场旁边;

    几年前,我们一家因为我读书原因搬离了那个市场,一连几年再没有去那个市场流连;今年初夏,樱桃果实正肥,常常有水果经营商在小区楼下成筐叫卖,生意很好。妈妈在下班时买回一袋樱桃,说真的,我很久没吃到这令人回味的樱桃了。

    我和樱桃的缘分开始于我的生日――我出生在4月,4月可是个好月份!据我妈妈说,我出生的那一月正好赶上樱桃最火的时节,于是我从小就认为世界上没有比我和樱桃更有缘的人了。在我会走路以后,我对樱桃的记忆完完全全是那棵樱桃树给我的。

    打我会走路以来,我一直喜欢在樱桃树下和别的小朋友玩猫猫。樱桃树下有像小山似的麦冬草堆,足够把我们小小的身躯掩饰住。我和小夏是一对好朋友;我们常常喜欢在麦冬草堆那隐蔽的小“基地”里躲过“猫咪”地追捕,其中最有意思的是那一次……

    那是个炎热的夏天,知了在树上鸣着。我们几个小伙伴在樱桃树下玩猫猫,按理应该是小夏当“猫”了。小夏很聪明,不过我也不会轻易让她找到我!我离开了麦冬草堆,悄悄走到樱桃树那粗大的树干后面……知了顿时打住了鸣啼,我屏住了呼吸……夏天突然一下静极了!不知是不是心里作用,我把头稍微往小夏那边望了望……

    小夏已经找出了很多伙伴,惟独没找到我。小夏的脸很红,就像天空中那炙热的太阳。她不住地擦却腮边的汗水,在那个草堆里不停地翻找……

    抬头,樱桃树那茂密地枝叶中闪烁着斑斑点点的光芒……

    不知过了多久,身后传来小夏的声音:“徐栩!你居然在这儿!可找到你了!”

    “啊?!”我吃惊地把眼睛转向小夏,她……正在笑,开心的笑!

    也笑了,我摸了摸口袋,抓出一把红彤彤、亮晶晶的樱桃:“这是我刚刚在树下捡到的。我舍不得吃,你尝尝吧!”我把樱桃递给了小夏。没想到她却对我说:“让大家都尝尝吧!”说罢,她把樱桃分给了几个小伙伴。于是那几张小小的手里都托着了几颗诱人的樱桃,大家一起吃了起来……

    时的樱桃不像现在这么甜,那樱桃很酸,也很涩。那不正像小夏么?我的记忆退却起来,我忘记了接下来的事了。只知道我后来搬家了,离开了那里。

    现在,那棵樱桃树已经因为传粉的关系不能结果了,因此我不能再尝一次那时的滋味。不过我可以见到小夏,但决不会再玩躲猫猫那种游戏了!……

    樱桃树的枝叶依然很茂密,阳光仍然照在我脸上……记忆的珍珠慢慢穿成了一条夏天的项链……

写作思路解析

善用反差强烈的反衬手法突出核心主体衔接上下文,场景思绪完美相融,景物服务情感,做到景与情相互依托,整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然,前后内容彼此呼应。逻辑链条完整,叙事推进平稳,结构工整协调。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:93分(满分100)

存在不足

!文章升华力度不足,叙事结束之后感悟较为浅显,没能进一步拔高主旨。描写手法运用单一,过多依靠叙述,环境、神态、细节描写运用较少,写作手法略显单调。

改进建议

学会借助环境景物衬托人物心情,做到情景交融。拓展思考维度,写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。

综合点评

文章素材选择贴合主题,内容真实接地气,叙事节奏舒缓,能够静下心来逐步推进情节。作者善于观察生活,把亲身经历转化为写作内容,情感流露自然,不刻意煽情。但部分段落表达偏平淡,缺少亮点句子,难以形成记忆点。

作文优点

首尾呼应结构运用得当,开头引出主题,结尾收束全文,文章完整性很强。语句通顺,语病极少,叙事条理清楚,可以完整讲清事件脉络,拥有良好的文字表达基础。

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