暑假里，我和爸爸妈妈一起读了一本叫《一百个孩子一百个梦》之书。书中写的都是一些奇怪的梦。在我的感受里，梦就是绽放在花丛中的一朵朵鲜花，神奇而美丽，让心灵五彩斑斓，多姿多彩。书中写的梦有的天真，有的可爱，有的奇怪，还有的充满向往。实在太有意思了！梦中还写了他们与老师的永久深情。
书中的一个个神秘、活泼、机灵、心酸、忧郁、明亮的梦把我带到一个童话般的世界。
读完后，我觉得年龄越小的孩子，他们的梦就更有童真童趣。书中最打动我的一个梦是“抓死”，这题目瞬间吸引了我的眼球，我全神贯注的读起来。“抓死”的梦里讲的是一个一年级的学生杨波的音乐老师为了挽救一个即将别汽车夺去生命的小朋友，而倒在车轮下，永远的离开了他们。李老师才28岁，总是面带微笑，她的微笑如同和煦的春风，温暖着大家的心田；她总是耐心地引导着他们，像母亲一样关怀着大家。所以，当杨波听闻这个噩耗后，伤心欲绝。他下定决心，要去找“死”，把李老师挽救回来。经过千辛万苦，杨波以他惊人的毅力，救回了李老师，这个故事，透着永久的师生情。
这个感人的故事，让我深深的感受到老师的爱是无私的。当淡淡晨曦洒满大地，当微微星辰点点闪起，在茁壮成长的幼芽旁，总能看到老师辛勤的背影。
翘首回望，是老师引领着我们迈向青春，走向灿烂。回想起自己走过了五年的小学旅途，是老师搀扶着我前进，从坐姿，敬礼到如何扫地、擦窗都一一给我耐心的教导。
是老师责无旁贷地呵护柔弱的我；是老师告诉我们如何躲避风雨，战胜挫折；是老师，叮嘱我跌倒后不必放弃，要向前看；是老师告诉我如何躲避风雨，战胜挫折与失意……
老师是太阳，照满人间。它用一种朴实的爱、一份真挚的情照亮我小小的心房，我将永远铭记老师的爱。
写作思路解析
立意朴素深刻，活用意蕴悠长的借景抒情实现情景共生搭建篇章，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题，简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜，从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂，老少皆宜，思想内核耐人回味。
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