傍晚，爸爸上班回来，给我带了一个小礼物。
“爸爸今天带给你一本书，你自己好好去悟，最好不要求助爸爸妈妈或电脑，虽然有些话或许太成熟，但是我相信你凭借自己的悟性有能力去理解。”爸爸说完这番话就钩起我的好奇心了。它神奇的面纱终于揭晓了——是名著《老人与海》。作者是美国的著名作家海明威。我按捺不住好奇心，打开了这本神秘的书……
它的封面是深蓝色的，旁边还有一个完整的鱼骨头。我迫不及待的开始了航海之旅…
我在作家的描写中“老人瘦骨嶙峋，后颈上是深深的皱纹。”我想到，他肯定是受了许多苦，但是是什么样的苦呢？譬如……
在我的脑海中瞬间想出十几种不同的受苦方式。但我又想，书名是老人与海，肯定是在海上没东西吃，或者是打渔太苦，每天经历风吹日晒，甚至可能在下雨天遇到大风大浪吧，为了更理解这句话的意思，我决定往后读读看。
读到了后面，我发现老人和父母双亡的孩子很穷。费劲千辛万苦，冒着巨大的风险去海上捕鱼，可能只为了两个沙丁鱼罐头。读到这里我莫名的感到了一种颓废感。一个老人天天靠自己的双手去获取食物，而我们，却个个娇生惯养，好吃懒做。我们有父母在外面帮我们打拼赚钱，不会做任何事，只懂得大手大脚的花钱。有人为了吃一顿饭而犯愁，我们还肆无忌惮的浪费粮食，和这位老人相比，我们变得越来越渺小。我放下书，静静的想着爸爸给我这本书的意义何在。
我带着与一开始不同的心情去阅读下面的故事。
在后面，老人因为没饭吃准备去深海，捕一条大鱼来卖。于是，他准备好打渔的工具和几片薄面包，上了他的小木船。
他坐在船上，躺着，任凭船在碧蓝的海面上飘呀飘呀，随着夕阳的慢慢坠落，惬意的老人起身，准备好鱼枪和绳索钓一条小红鱼来吃。突然，他发现有一群长鳍金枪鱼，于是他想办法抓到一条离群的，但他们游的很快，他眼疾手快的放了一钩子，但是由于他们游得太快，落空了。他就一直不停的捕，终于鱼上钩了。功夫不负有心人啊，我感叹道。在之后的生活里，他碰见一条大鲨鱼，使劲的往上拖。鲨鱼为什么过来了呢，因为老人前面捕其他的鱼时，划破了手，鲨鱼闻到血的味道就跟在老人的船后了。之后，老人遇到了一条没有人捕回来的大鱼。他想，一定要捕回去，给大伙看看。但大鱼哪有那么好捕呢，老人费劲全部的力气，却只带回大鱼的骨头。
这个故事告诉我们在生活中，我们碰到了困难，也许会迎难而上；但也会畏难止步，放开手向前冲，不畏他人的阻挠，才有可能到达最终的彼岸。
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配意蕴悠长的借景抒情实现情景共生深化表达，叙事干脆利落不拖泥带水，取舍有度，紧紧围绕中心展开。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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