让白色污染悄悄地走，绿色生命轻轻地回学生作文
今天，我参加了青少年活动中心的公益活动——环保从我做起！ 当你看到满天星星变成了漫天垃圾，看到那茂密的树叶变成茂密的垃圾，看到小广告代替了树皮……你的心情会是怎样？如果有一天，用垃圾代替大气层，你会答应吗？如果不答应，那就请行动起来，减少白色污染！所以，我参加了“环保从我做起”的公益活动。
我们跟随一、二年级的小朋友，来到了南山公园。老师一声令下，我们便去寻找 “敌人”——垃圾了。来到草地上，果真有不少垃圾，可我们却不曾发现，人们已经养成了随手乱扔的习惯，可正是这小小的垃圾，影响了我们的.生活。
如果我们每人都肯弯下腰，捡起垃圾，分类，扔进垃圾箱，那十三亿公民，就会减少十三亿垃圾，会造多少福啊，这个小小的举动，并不会伤害到你什么，而会造福！当我弯下腰，去捡垃圾，分类，扔进垃圾桶时，感到的并不是丢脸，而是欣慰，虽然有些环节可能出差错，但我很高兴！ 老师一声令下后，一群孩子向有垃圾的地方飞奔。那场面，活像一群刚刚出壳雏鸟，虽然不能去蓝天上自由飞翔，但他们那美丽的意愿，早已在蓝天上自由翱翔。岁数小，无知，但他们能想搬起大石头，他们真的想保护地球妈妈，爱护地球妈妈。他们天真，活泼，但心灵却是那么美！ 你一定不希望满天星星变成了漫天垃圾，不希望茂密的树叶变成茂密的垃圾，不希望小广告代替树皮，更不希望用垃圾代替大气层……请行动起来，为千疮百孔的地球妈妈献上一点点保养霜吧！
点评：这篇文章作者以一组反问句开篇，同时将“垃圾”比作“敌人”，形象地写出了白色污染将会带来的后果。文中通过写自己跟随老师到南山公园捡垃圾的事，以实际行动号召人们减少白色污染，保护地球家园。
【让白色污染悄悄地走，绿色生命轻轻地回学生作文】
写作思路解析
兼顾叙事与感悟，借助托物言志的写作手法寄托个人追求讲述故事，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。